“修师德、铸师魂、提师能、正师表”主题教育活动方案.docVIP

“修师德、铸师魂、提师能、正师表” 主题教育活动方案 贵屿华美小学 为深入贯彻落实党的十八大精神，努力办好人民满意的教育，大力加强教师队伍建设，提高广大教师的师德水平，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。根据上级要求，结合学校实际，决定开展“修师德、铸师魂、提师能、正师表”为主题的教育活动，营造学校重视师德、教师关爱学生、学生尊重教师的良好氛围，努力达到“善学、爱生、强能、实干”的教育效果，建设一支富有爱心、敬业奉献、学识精良、品行高洁、人民满意的教师队伍。特制定以下活动方案。 一、活动主题 修师德、铸师魂、提师能、正师表 二、指导思想 以党的十八大精神及邓小平理论和科学发展观重要思想为指导，以构建和谐的育人环境、办人民满意的教育为宗旨，以《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》（新修订）、《中小学教师职业道德规范》、《中共中央、 国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的意见》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》为依据，以“办人民满意的教育，做人民满意教师”为目标，以提高思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，弘扬高尚师德，力行师德规范，努力建设一支与我镇经济社会发展相适应的师德高尚、业务精良、充满生机活力的教师队伍。 三、活动目标 1．提升师德水准。学校要抓实师德师风教育活动各项活动，形成长效机制，通过师德专项考核，变师德的他律意识为教师自律意识。 2．创新工作方法。要通过抓师德教育，规范教师行为，不断创新工作方法，使教师树立正确的人生观、价值观、人才观、质量观，增强职业光荣感、历史使命感和社会责任感，真正做到静心下来教书，潜下心来育人，形成人人爱岗敬业，在教育教学工作中创先争优，个个争做人民满意教师。 四、基本原则 1．自我教育原则。开展师德师风主题教育活动，注重激发广大教职工的自我教育、自我修养的内在要求，引导教职工加强自我学习、自我解剖、自我约束，牢固树立热爱学生、敬业爱岗、献身教育的职业道德风范。 2．全员参与原则。学校全体教职工人人参与师德师风主题教育活动，使每一位教职工都讲师德、重师德、守师德。 3．正面教育原则。坚持以正面教育为主，通过集中辅导、专题研讨、座谈交流、收看录像、案例分析、师德论坛等多种形式，引导广大教职工深化对党的教育方针、政策法规的理解，提高依法执教、廉洁从教的自觉性，增强教师职业的使命感、责任惑和光荣感。 4．注重实效原则。教育活动要紧密联系广大教职工思想、工作、生活实际，坚持突出重点，针对师德师风建设中突出问题、重点对象，深入开展自查自纠、谈心谈话活动，务求取得良好的教育实效。 五、实施步骤 师德师风主题教育活动从2014年1月3日开始至2014年12月中旬结束，主要采用宣传学习、自查自纠、小结整改、表彰激励、巩固升华等形式，分四个阶段进行。 第一阶段：成立机构，动员部署(2014年1月上旬) 1.成立领导机构 为全面加强对“修师德、铸师魂、提师能、正师表”主题教育活动的领导，学校成立活动领导小组，组成人员如下： 组 长：陈振森 副组长：郭海鹏、陈文忠 成 员：学校中层干部及各年级组长 2．制订活动计划 学校根据区、镇总体部署，围绕活动主题和目标，结合本单位实际，制订此次主题教育活动的专题计划，明确目标任务、活动要求和工作步骤。 3．全面动员部署 分层召开动员大会，明确开展师德师风教育活动的重要意义、教育重点，广泛动员全体教职工积极参与教育活动，形成正确的舆论氛围和凝聚教育正能量。 第二阶段：开展活动，教育提高(2014年1月一2014年5月) 1.组织专题学习 学校组织教职工开展学习教育活动（主要学习材料：《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》（新修订）、《中小学教师职业道德规范》、《中共中央、国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的意见》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《全国师德论坛实录》等）采取集中学习、分组学习和个人自学相结合的方式，集中学习不少于8个学时。 2．开展自查活动 教职工结台自身在思想政治素质、职业理想、职业道德水平等方面的实际情况进行深刻反思，既要认识自己的长处，更要反思存在的问题，找出存在问题的根源，并写出自查报告。自查要深刻，有什么问题就摆什么问题，决不能避重就轻，走形式和走过场。学校要针对存在的突出问题，集中分析研究，明确整改目标，落实整改措施，切实解决问题。 3.进行分析评议 （1）召开家长、学生座谈会，征求意见，将征求到的意见如实向教职工反馈。 (2)召开师德师风交流会。对照活动要求，结合自查情况，认真撰写书面总结，进行交流，开展批评与自我批评，进一步统一思想，改进师风，加强监督，提高教职工自我教育、自我约束的能力。 第