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黑板表面的大小是黑板的面积,它比课本封面的面积大。 下面哪个图形的面积大? 4.用蓝色描出各图形的边线,用红色涂出它们的面积。 周长一条线,面积一大片。 周长在四周,面积在里面。 周长求长短,面积求大小。 * 面积的含义 苏教版三年级数学下册 新东小学 张艳 看看黑板的表面和课本的封面,说一说哪一个面比较大,哪一个面比较小? 数学书封面的面积比手掌面的面积大。 手掌面的大小就是 手掌面的面积。 数学书封面的大小就是 数学书封面的面积。 数学书的封面比手掌面大,也可以说成 教室地面的面积比凳子面的面积大。 教室地面的面积是指 教室地面的大小。 凳子面的面积是指 凳子面的大小。 黑板表面的 就是 黑板表面的 。 课桌面的 就是 课桌面的 。 比 。 例: 小 大 重叠法 测量法 观察法 请同学们先独立思考比较的方法,再动手操作,最后在小组里交流。 1、有选择的利用老师提供的材料或用自己的办法比较两个图形面积的大小。 2、推选一名同学汇报你们的做法。 下面哪个图形的面积大呢? 观察不出大小,你还有办法吗? 下面哪个图形的面积大呢? 我用同一张纸分别去量,也能比出它们的大小。 怎样比较这两个长方形面积的大小? 要用统一的面积单位来测量! 14 15 江苏省 四川省 湖南省 安徽省 16格 14格 17格 18格 *
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