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幼儿教育随笔两篇(用爱倾听孩子的心声) 用爱倾听孩子的心声 爱因斯坦说:“只有爱才是最好的教师,它远远超过责任感”,爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。爱是纯洁的, 爱的内容里,不能有一点渣滓; 爱是至善至诚的,爱的范围里, 不能有丝毫私欲。董齐是一个非常调皮的小男孩,总是惹事,我没少批评他,却一直不见成效。渐渐地,我也不怎么喜欢他了。有一天早晨董齐来园时,他的妈妈对我说:“伦老师,今天做游戏时,能让董齐和您一组吗?他非常想和您在一组。”董齐妈妈走后,我问董齐:“你为什么想和我一组?”“在一组能和老师手拉着手。”董齐的话使我一怔,平时拉手的孩子都是老师喜欢的乖孩子,却忽略了其他孩子渴望得到老师关爱的情感。我怀着深深的内疚紧紧地拉起了他的小手,我看到孩子的脸上露出了满足的微笑。这以后,董齐变了,像董齐一样的孩子都变了;可改变最大的是,我要用加倍的爱,去关爱曾被我忽略的心。 老师在每个孩子的心中都是神圣的。让我们走进每一个孩子的内心世界,去认识他们,了解他们,关爱他们吧。 批评,教育的新起点 教育家马卡连柯说:“合理的惩罚制度不仅是合法的,而且也是必要的。这种合理的惩罚制度有助于形成学生的坚强的性格,能培养学生责任感,能锻炼学生的意志和人格,能培养学生抵制引诱和战胜引诱的能力”,在教育实践中,我感觉儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。一天早上,乐乐带了一本图画书,这引起了小朋友们极大的兴趣,争着要看书,小豪更是挤在最前面,只听“嗤”的一声,书撕破了,大家都惊呆了,乐乐哇地一声哭了起来。见此情景,我马上让小朋友坐好,边粘书边轻轻安慰乐乐,突然我发现书上都是一些不常见的动物,于是灵机一动,顺势给小朋友们讲解书上的内容,“这是河马,是世界上嘴巴最大的动物。”“大家看一看,是不是嘴巴很大?”我讲一种动物,给小朋友们看一看,乐乐也不哭了,高兴地给大家讲起来。小朋友们也你一句,我一句的讨论起这些动物来。“如果我们一开始就这样做,就不会把书撕破了”“所以刚才我们做错了一件事。”没等我说完,小豪便抢着说:“对不起,乐乐!”乐乐脸上露出了微笑,原谅了他。当幼儿发生过错时,我们不应简单地批评孩子,应根据孩子的年龄、个性特点选择适应的教育方法,抓住有利的时机,使孩子真正地受到启发教育。 鲁迅先生说:“教育植根于爱”,幼儿教师要关注好动孩子的心理动向,及时了解他的内心世界,以适宜的方法来教育他,避免侵犯行为的发生。以表扬鼓励为主,并要适当地批评激励他,使其树立起信心,朝着良性方向发展。 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上,你那专注的眼神,认真的学习态度,老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹,看到你能出色完成老师布置的各项任务,老师很喜欢你,你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你,一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取,有恒心、有耐心,自觉学习。小姑娘,加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子,学习认真的小学生,大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩,老师由衷的高兴。只是,小男子汉,要培养良好的学习习惯, 更严格要求自己。课堂上,再活跃些,你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事,听话的好孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。老师希望你继续努力,争取更好的成绩。 6.课堂上,你认真听课,积极思考,积极举手发言,自觉遵守纪律,学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了,什么原因啊,可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校,这很好。在学校里,你也能团结同学,遵守纪律。可学习是自己的事情,得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的,只有付出,才会有收获。加油啊,把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲,认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。在学习上,只要你多想,多问,多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师,团结同学。学习上你专心听课,认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考,你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动,尊敬老师,团结同学,认真完成作业。希望你在学习上,多动脑思考,自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事,听话时你最大的优点。在学校里,你遵守纪律专心听讲,认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题,课后自
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