第十一章简单机械和功复习学案.docVIP

扬中市第一中学 九年级物理教学案 课型：新 授 课题： 简单机械和功复习 日期： 主备人：魏治宏 刘建明 审核人： 审批人： 班级 姓名 【学习目标】 1、知道杠杆五要素，会画杠杆的示意图，理解杠杆的平衡条件并能灵活运用解题； 2、了解定滑轮、动滑轮的特点和作用，知道滑轮组的省力情况及绕线方法； 3、理解做功的两个必要因素，能运用公式进行功的计算； 4、理解功率的物理意义，能运用公式进行功率的计算； 5、理解机械效率的物理意义，会计算简单机械的机械效率； 6、会设计实验估测人的功率和滑轮组的机械效率。 【重点难点】 1、关于杠杆的作图；2、探究杠杆的平衡条件；3、滑轮组的省力情况及绕线方法。 4、功、功率和机械效率的计算；5、设计实验估测人的功率和滑轮组的机械效率。 【学习过程】 一、【课前预习】 1、 叫力臂。 2、杠杆的平衡条件：________________________________。 3、杠杆的分类：_____________、_____________、_____________。 下列常用的工具中属于省力杠杆的是______ ___ __；属于费力杠杆的是_____ _____。 ①镊子 ②铡刀 ③理发剪刀 ④天平 ⑤剪修树木的剪刀 ⑥起子　⑦钓鱼杆 ⑧火钳 ⑨汽车上的刹车闸 ⑩撬棒 4、定滑轮和动滑轮 滑轮类型 实质 使用中的优缺点 定滑轮 动滑轮 定义： 做功的两个必要因素： 5、功（W）——做功的多少 几种不做功的情况： 功的计算公式： 功的单位： 定义： 2、功率（P）——做功的快慢 功率的计算公式： 功率的推导公式： 功率的单位： 定义： 机械效率的计算公式： 3、机械效率(η)——做功的效率 影响滑轮组机械效率的因素： 用滑轮组提升重物：W有用＝ ，W总＝ ，η＝ 用滑轮组平移重物：W有用＝ ，W总＝ ，η＝ 二、【自检训练】 1. 生活和生产中有许多不同类型的杠杆，如图所示的托盘天平属于 杠杆，缝纫机踏脚板属于 杠杆，铡刀属于 杠杆． 2、如图，一轻质杠杆OA在力F1、F2的作用下处于静止状态。l2是力F2的力臂，请在图中画出