13.2节内能.ppt

内 能 第十三章 第２节 　　“热”是一种能量吗？它能做功吗？ 　　自古以来，人们就在不断地寻找与热有关的某种能量。 一、内能 　　分子和足球、弹簧是否有相似之处？ 1．分子具有动能和势能 　　宏观物体由于运动而具有动能，因为受到重力和弹力而具有势能。 　　构成物质的分子在不停地做热运动，同样具有动能，而分子间具有相互作用力，又使得它们具有势能。 　　机械能与整个物体的机械运动情况有关，内能与物体内部分子的热运动和分子间的相互作用情况有关，所以内能是不同于机械能的另一种形式的能。 2．物体的内能 　　构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。 即物体的内能=所有分子的动能+分子的势能 　　内能的单位是焦耳（J） 　（2）因为所有的物体的分子都在不停地做无规则运动，所以一切物体都具有内能。 2．物体的内能 　　冰山有内能吗？ (1)同一物体的温度越高，内能越大。反之，同一物体的温度越低，内能越小 温度越高 分子无规则运动越剧烈 这个物体的内能越大 分子动能越大 组成这个物体的 所有分子的动能总和增加 （3） 5千克0摄氏度的冰熔化成0摄氏度的水时内能是否改变? （2）一杯75℃的水比一桶20℃的水的内能大吗？为什么？ 影响内能大小的因素 ★物体温度 同一物体，温度越高，内能越大。 ★物体质量 同种物质，相同温度，质量越大，内能越大。 ★物质状态 物体的温度、质量、状态均不同时，无法比较内能的大小。 2、影响内能大小的因素：温度、质量、状态体积及种类 ★体积 ★物质的种类 　　1．一个物体温度降低时内能减少，温度升高时内能增大。 　　2．改变物体内能的方法？ 二、物体内能的改变 　　你怎样让一段50 cm的铁丝温度升高呢？ 　　1．用火焰加热　　　2. 太阳晒 　　3. 用手搓　　　　　4. 用手焐 　　5. 在地上摩擦　　　6. 用锤子不断敲击 　　7. 反复弯折　　　　8. …… 　　将这些方法分两类，说说你分类的原则是什么？ 用温度更高的物体使铁丝温度升高 温度升高的过程，往往伴随着运动 热传递 做功 使铁丝温度升高 1．用火烧 2．太阳晒 4．用手焐 3．用手搓 5．在地上摩擦 6．用锤敲 7．反复弯折 　　（1）热传递可以改变内能 2．改变物体内能的方法 发生热传递时，高温物体内能减少，低温物体内能增加。 在热传递过程中，传递能量的多少叫做热量，热量的单位是焦耳。 热传递：温度不同的两个物体互相接触时，低温物体温度升高，高温物体温度降低，这个过程叫做热传递。 1、热传递的条件：两物体存在温度差 2、热传递的方向：由高温物体传到低温物体 3、热传递的结果：两个物体温度相同 4、热传递的实质：是能量的转移过程 热传递的本质： 　　内能从一个物体转移到另一个物体。 热传递的三种方式（了解） 热辐射 热传导 热对流 （a） （b） （c） 　　（2）做功可以改变内能 　　两个实验中，通过什么途径改变了玻璃容器内空气的内能？ 实验观察2 实验观察1 结论： 　　对物体做功，内能增加，温度升高。 　　物体对外做功，内能减少，温度降低。 　　（2）做功可以改变内能 做功改变内能的本质： 　　机械能与内能的相互转化。 解释现象