《21动与静.pptVIP

Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 我们生活在运动的世界里！ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 人们用不同的方式描述运动的世界： 诗人用语言的韵律和意境赞美运动：王之涣的《登鹳鹊楼》、李白的《早发白帝城》等。 音乐家用旋律和节奏表现运动 画家用形态和色彩描绘运动： 那么，科学家是用什么来描述 运动呢？ 科学家用一系列特定的概念、数学工具及实验方法来描述与研究运动。 生活中大量的词汇描述运动：跳跃、奔跑等。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 问题的提出1：分析所有运动的物体，他们具有什么共同的特点？ 什么是运动：在物理学中，把一个物体相对于另一个物体位置的改变称为机械运动，简称为运动。若没改变，则静止。 问题的提出2：观察下图所示的情景，对你有什么启示？ 运动和静止的相对性：在讨论物体的运动和静止时，要看以哪个物体作为标准，选择的标准不同，物体被描述的运动情况就可能不同。这就是运动和静止的相对性。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 小结： 一、世界上一切物体都在运动，没有绝对静止的。 二、机械运动：物体位置的改变 静止：物体位置没有改变 四、参照物：描述物体的运动情况时，被选作标准、假定不动的其它物体就叫作参照物。 参照物可以任意选，但在研究地面上的物体运动时，一般取地面或与地面保持不动的物体作参照物，这样做的好处是可以使问题的研究变得简捷。 三、运动与静止的相对性 在讨论物体的运动和静止时，要看以哪个物体作为标准，选择的标准不同，物体被描述的运动情况就可能不同。这就是运动和静止的相对性。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 课堂练习： 1、坐在教室里的同学，以黑板为参照物，他是静止的还是运动的？ 2、坐在行驶的汽车里的同学，以座椅为参照物，他是静止的还是运动的？ 3 、坐在行驶的汽车里的同学，以反向而去的 汽车为参照物，他是静止的还是运动的？ 4、太阳从东方升起，是以什么为参照物的？ 5、请同学们把笔记本放在书本上，慢慢移动书本，问谁运动？谁静止？分别以什么作参照物？ 6、“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走” 诗句中，分别以什么为参照物的？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 作业：一、阅读本节课内容； 二、P16作业1～6； 三、见下面的补充习题： 1、我们所说的运动或静止都是 的。当飞机起飞后，以地面为参照物，机内的人是 的，以飞机为参照物，机内座位上的人是 的。 2、平时我们说的“月亮躲进云里”是以 为参照物的。说“乌云遮住了月亮”是以 参照物的。 3、甲乙两同学骑自行车并肩前进，说他们是静止的，是以 作参照物；说他们是运动的，是以 作为参照物。 4、说理题：妈妈送小华上火车，忽然听见火车一声长鸣，只见并列的一辆列车徐徐向后离去，于是妈妈急着要下去，小华朝窗外站台上看了看，说：