洛阳国家大学科技园6S管理培训教材（PPT 41页).pptVIP

5S—安全 目的 保障员工的人身安全以及生产的 正常运行，减少经济损失。 6S—素养 形成合理维护正确程序的习惯 素养 6S—素养 素养 a.养成良好习惯 。 b.塑造守纪律的工作场所 。 整理 阶段一 定置 阶段二 组织 阶段三 专业化 阶段四 自我评估 改进计划 阶段五 进步 公司内部实施办公环境6S的步骤及要求 谢谢！ 政府搭台 高校唱戏 市场运作 开放办园 洛阳国家大学科技园 Date/ 863软件孵化器有限公司 2012.8.30 6S培训资料 检查我们身边 随着时间的推移,不经过整理,有用的资料可能变废料 小王，上周我交给你的员工活动方案您看了吗？ 啊，方案……啊，终于找到了！还没看呢 重新审视资料柜 最近资料、文件越来越多，眼看这些新的资料柜也要装满了。(需要添置一些新的资料柜) 资料柜里 相同标题的文件夹好几份 注意“暂时”这个词 我来送材料，这个东西放在哪里呢？ 暂时先放在这儿吧。(我还忙着呢) 今天应该做好的文件怎么还没到呢？ 父母的话语： 收拾一下桌子上的东西或者把书包、房间整理整理…… 一旦回顾自己身边的事物，就会发现6S离我们是如此之近 6S就在我们身边………… 不能随得乱扔垃圾 景区里提示语：不要随处丢弃垃圾…… 哪些公司是世界级的公司? 大家心目中的一流、二流和三流的公司是什么样子的？ 三流企业 每个人都随处乱扔垃圾而没有人拣起来。 二流企业 由专人将别人乱扔的垃圾拣起来。 一流企业 每个人都自觉维护环境的清洁，没人乱扔垃圾。 环境清洁有序所具有的优点 时间管理 质量 安全 视觉控制 客户良好印象：推销员 成本节约 标准化的推进者 轻松愉快的工作环境 6S 6S 起源 1955年，日本企业提出了整理、整顿2个S。后来因管理的需求及水准的提升，才陆续增加了其余的3个S，从而形成目前广泛推行的6S架构，也使其重点由环境品质扩及至人的行动品质，在安全、卫生、效率、品质及成本方面得到较大的改善。现在不断有人提出6S、7S甚至8S，但其宗旨是一致的，只是不同的企业，有不同的强调重点 6s是基于所有人都参与基础上的一种管理方法。 什么是6S ? 广义概念 什么是6S ? 3 狭义概念 1S 整理 (SEIRI） 2S 整顿 (SEITON) 3S 清扫 (SEISO) 4S 清洁 (SETKETSU) 5S 安全 (SAFETY) 6S 素养 (SHITSUKE) 1S—整理 不是仅仅将物品打扫干净后整齐摆放,而是“处理”所有持怀疑态度的物品! 整理 1S—整理 目的 a.腾出宝贵空间  b.防止误用  c.防止变质 d.创造清洁的工作场所 1S—整理 处理原则 需要的物品 需要的数量 需要的时间 1S—整理 区别“需要”和“不要”的原则: 处置方式: 是否有用 是否经常使用 数量是否过多 就近放在工作区域 丢弃 放在仓库 无 有 1S—存在问题 职员不知道如何区分“需要和不需要” 职员对浪费视而不见 1S—哪些是不需要的物品 过时的或损坏的纸袋、资料、电器等 破旧的清洁用具 过时的张贴物、标志、通知或备忘录 …… 2S—整顿 将需要的物品合理放置,加以标识,以便于取放! 整顿 2S—整顿 目的 a.缩短工作时间。 b.防止误用、误送。c.塑造目视管理的工作场所。 2S—整顿 每个物品都有一个放置的地方 每件物品都放在它应该放置的地方 2S—整顿 关键1 可视化管理:什么,哪里,多少 2S—整顿 关键2 标准化 工作标准化 整 顿 管理标准化 2S—如何实施2S 第二步：做标识 第一步：确定合适的物品放置地点 2S—工作步骤 确定地方 整理,简化 指定放置点,做上标记 使用不同颜色 制定须遵守的规则 寻找合适容器 考虑频次 让问题一览无遗 3S—清扫 打扫自己的办公场所, 保持处处清洁 清扫 先彻底大扫除 然后日常化 4S—清洁 目的 a.提高产品品质 b.塑造洁净的工作场所 c.提升公司形象 5S—安全 遵守各项规章制度，消除事故隐患并排除险情 安全