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* 六年制小学数学第十一册 何老师 2006年10月19 1、除法中商不变的性质是什么?你 能举例说明吗? 2、举例说明分数的基本性质。 3、比与除法、分数有什么关系? 同桌互相说一说: 课前准备: 我们学过除法中商不变的性质和分数的基本性质。联系这两个性质,你猜想比会有什么样的规律? 120厘米 180厘米 45厘米 30厘米 10厘米 15厘米 180 : 120 = 1.5 45 : 30 = 1.5 15 : 10 = 1.5 180 : 120 45 : 30 15 : 10 = = = 1.5 1.5 1.5 比值相等 180 : 120 = 45 : 30 = 15 : 10 这三个比有什么关系呢? 180 : 120 45 : 30 15 : 10 除以4 除以4 乘上3 乘上3 = = 每两个比之间有着什么样的规律性变化呢? 比的前项和后项同时乘以或同时除以相同的数(零除外),比值不变。 这叫做比的基本性质。 应用这个性质可以把一个比化成最简单的整数比 1 把下面各比化成最简单的整数比。 (1)14∶21 (2) ∶ (3)1.25∶2 ? 1.需要怎样做才能化成最简单的整数比? 2.这样做到底有什么根据? 归纳化简比的方法: (1) 整数比 (2) 小数比 (3) 分数比 ——比的前后项都除以它们的最大公约数→最简比。 ——比的前后项都扩大相同的倍数→整数比→最简比。 ——比的前后项都乘它们分母的最小公倍数→整数比→最简比。 ⑴ 根据比的基本性质填空。 ①、6 ︰8=( ) (A)3 ︰ 4 (B)2 ︰ 3 (C)12 ︰18 ②、10 ︰20=( ) (A)2 ︰ 5 (B)2 ︰ 3 (C)40 ︰80 A C ⑵ 把下面各比化成最简单的整数比。 36∶15 5.6∶4.2 ∶ 1、判断下列各题。 (1) 16 ︰4的最简比是4。 ( ) (2) 5︰2.5 的比值是2。 ( ) (3) 6 ︰0.3 的最简比是20 ︰1。 ( ) (4)比的前项和后项都乘或都除以 相同的数,比值不变。 ( ) (一)、基本练习 2、选择正确的答案。 (1) 9︰6的比值是( ) (A)3 ︰ 2 (B) 1— (C) 2 ︰ 3 (2) ——的最简比是( ) (A)300 ︰ 1 (B)300 (C) 1︰ 300 (3) 0.25 ︰1.25的最简比是( ) (A)25 ︰ 125 (B)1︰ 5 (C) 5︰ 1 1 2 9 0.03 B A B (二)、拓展练习 生产一批零件,甲单独做6小时完成, 乙单独做8小时完成。 (1)、甲完成任务的时间与乙完成任务的时间 的最简比是( ) ︰ ( ) (2)、甲的工作效率与乙的工作效率的最简比 是( ) ︰ ( ) (3)、乙的工作效率与甲的工作效率的最简比 是( ) ︰ ( ) 3 4 3 4 4 3 *
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