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大班上学期社会活动:民间游戏大家玩 活动目标:1、 感受民间游戏的丰富性与娱乐性,体验游戏中规则的重要意义。2、 在录像再现,同伴讨论和玩游戏中,交流和分享民间游戏的特点与玩法。3、 会和新朋友玩民间游戏,体验游戏带来的快乐。 活动准备:前期调查“我喜欢的民间游戏”,民间游戏视频。班级玩过一些民间游戏。 活动过程: 一、玩民间游戏,体验民间游戏带来的快乐。 1、玩民间游戏《石头剪刀布》,两人一组用手玩,用脚玩。 师:这个游戏还有个名字叫《包剪锤》它是一个民间游戏。什么叫民间游戏呢? 2、小结:民间游戏是老百姓自己创编,从古到今流传下来的喜闻乐见的游戏活动。 二、通过看视频和交流自己喜欢的民间游戏,感知民间游戏的玩法与特点。 1、欣赏老吴韶韶视频片段,了解几个游戏的玩法。 2、幼儿谈谈自己知道的民间游戏。 3、展示“民间游戏宝典”,激发幼儿尝试玩更多民间游戏的愿望。 小结:民间游戏是中华民族的传统文化,种类很多,很丰富,不受场地、时间的限制,可以一人玩,也可以多人玩,玩具简单,便于收集,有的配有琅琅上口的儿歌,简单易学。是不论小朋友、大人,老人都喜欢玩的娱乐活动。 三、学玩民间游戏,感知游戏规则的重要性,知道玩民间游戏时应该注意安全。 1、看视频欣赏民间游戏《狡猾的狐狸你在哪里》 讨论:这个游戏是怎么玩的? 教师和幼儿一边回忆游戏的玩法一边进行游戏 小结:要玩得开心,游戏的规则很重要。 2、明确规则,再次进行游戏 四、探讨和实践,如何与新伙伴一起玩民间游戏。 1、交流讨论和新伙伴玩时应注意的问题。 指导语:我们很快就要上小学了,在小学里,我们会认识新伙伴,这些民间游戏还可以和新伙伴玩,我们可以怎样玩? *规则:游戏前统一规则;游戏时遵守规则; *安全:在合适的时间,场地,选择合适的游戏玩,注意安全; 小结:民间游戏只有大家遵守游戏规则,和伙伴合作玩,注意安全,才能玩的开心。 2、实践:教新朋友玩民间游戏 师:今天来了许多的客人老师,他们也是我们的新朋友,我们请他们一起来玩民间游戏,好吗?教会他们玩法,规则,然后一起合作玩。 师幼共同玩游戏“炒蚕豆”。 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上,你那专注的眼神,认真的学习态度,老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹,看到你能出色完成老师布置的各项任务,老师很喜欢你,你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你,一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取,有恒心、有耐心,自觉学习。小姑娘,加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子,学习认真的小学生,大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩,老师由衷的高兴。只是,小男子汉,要培养良好的学习习惯, 更严格要求自己。课堂上,再活跃些,你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事,听话的好孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。老师希望你继续努力,争取更好的成绩。 6.课堂上,你认真听课,积极思考,积极举手发言,自觉遵守纪律,学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了,什么原因啊,可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校,这很好。在学校里,你也能团结同学,遵守纪律。可学习是自己的事情,得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的,只有付出,才会有收获。加油啊,把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲,认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。在学习上,只要你多想,多问,多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师,团结同学。学习上你专心听课,认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考,你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动,尊敬老师,团结同学,认真完成作业。希望你在学习上,多动脑思考,自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事,听话时你最大的优点。在学校里,你遵守纪律专心听讲,认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题,课后自觉学习的话,你会更棒的!看你的了,努力啊! 12.在学校里,你尊敬老师,团结同学,积极为班级做好事。这个学期,你的学习有进步,这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力,争取更好的成绩! 15.活泼好动是你最大的优点。
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