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多听听孩子说画走进童画 幼儿艺术领域的学习关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，乐意用自己的方式去表现美和创造美。然而在日常教学中，我们会惯用与老师的范画像不像为标准去评定幼儿的绘画作品，从而忽略幼儿对美的感受和否定幼儿的创造力。如：一次画房子的活动中，大部分幼儿在我的指导下，画面清晰、布局合理地设计出了房子的层高、窗户等。突然第一组的亮亮小朋友过来邀请我看他的画，边看边告诉我他的设计意图。有意思的是同一层里有两扇门，大门给人类出入，小门是给小狗出入的。对于画中的箭头我表示疑问，他告诉我顺着箭头就可以直通马路。看来他与实际生活中的超市购物指示牌联系在一起了。这时旁边有一位幼儿说：“徐老师，看他把床画到了屋顶上。”亮亮无语，于是我说：“这床肯定是蹦蹦床，在床上看天上的星星很棒的；蹦下来就在楼下玩了，速度很快，就像滑滑梯一样”亮亮听后使劲点头，为我的解围和理解而高兴。我呢，批上五角星肯定他的画。在后来的几天这幅画他请他爸爸、奶奶都欣赏了。同样他在家也变得爱画画了，家中大人很是高兴，要培养他这方面的兴趣。同样恒恒小朋友在这次绘画中，他的作品一片漆黑，孩子们纷纷前来报告。我在批阅时，仔细看了看，依稀有房子的轮廓，好像是画好后又涂抹掉了，会不会另有隐情呢！于是我问恒恒，“这房子怎么了？”恒恒说：“刚刚遭受怪兽攻击了。”原来如此，我笑着说：“原来这房子像地震一样，受过破坏了。”恒恒点了点头。同样我也批上五角星肯定他的画，肯定他的想象力。 孩子的画真有意思。上述这两个孩子的画我们如果只是按惯例去评价，那么他们的画肯定会一文不值的，还会挨批评的。可孩子对事物的感受和理解不同于成人，他们表达自己的认识和情感的方式也有别于成人。因此孩子们的画需要用慧眼去发现，用心去感受，对孩子独特的艺术表现应给予充分的理解和尊重，不能用自己的审美标准去评判幼儿的画，以免扼杀其创造与想象的萌发，多听听孩子说画，感受他们眼中的美，做到真正走进童画。 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊! 12.在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力，争取更好的成绩! 15.活泼好动是你最大的优点。如果在上课时，你能自觉遵守纪律，认真听课，认真按时完成作业的话，你的学习会进步的。老师想对你说，学习来不得半点儿戏，只有付出才会有收获。 16.你上课专心听讲，认真思考，积极举手发言。课后