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在歌声中让小班孩子学会感激，学会关心，学会爱 现在的孩子都是独身子女，在家样样依赖父母，然而，作为一个独立的个体，孩子也应该学会感激，学会报答，学会关心，学会爱。歌曲《不再麻烦好妈妈》，不仅让幼儿了解了妈妈的辛苦，感受到了妈妈平时对我们的爱，还让幼儿知道了应该自己完成力所能及的事，尽量不麻烦好妈妈，这是孩子爱家长、学会体谅家长的具体表现。对于小班的孩子，特别是现在的独生子女这方面的教育更显得尤为重要。 活动一开始，我就从情感入手，因为大多数的孩子都喜欢自己的妈妈，因此我就让孩子们说说：你喜欢自己的妈妈吗？为什么？孩子们一下子打开了话匣子，滔滔不绝，雅雅说：“我小的时候妈妈喂我吃饭。”昊昊说“妈妈给我买新衣服。”瑶瑶说：“妈妈给我梳辫子。”……好多小朋友都能清楚地表达妈妈为自己所做的事情。接着我又引导孩子回忆自己的行为，激发孩子爱妈妈的情感。“妈妈每天要照顾你们，她每天还要上班，而且有的时候还要加夜班，多辛苦啊，妈妈这么累的时候你会怎么做呢？”“帮妈妈捶背”“给妈妈倒杯水”“给妈妈唱首歌”等等。这是我又出示一个小女孩图片以及一些小图谱，并向孩子们介绍：这个小朋友名叫红红，她非常能干，在妈妈工作很累的时候，她经常会帮妈妈做好多自己力所能及的事，听听她是怎么做的？妈妈下班回到家里红红让妈妈干什么？你会做这些事吗？你会像红红一样爱自己的妈妈吗？一系列的提问既帮助孩子记忆歌词，同时进一步让孩子能对照自己的行为，进一步激发孩子爱妈妈妈的情感。 在学唱这首歌的同时结合图片，这四个内容对于孩子来说是十分生活化的东西，每一个孩子都理解，所以我用了四张小图片来帮助孩子们记忆，孩子们一看就明白，通过让幼儿说一说，老师唱一唱，先把歌曲中的一部分给解决了，然后让幼儿感到自己已经会做这么多事了，可以自豪地对妈妈说几句话，“妈妈，妈妈你歇会吧，自己的事儿我会做了”，和“不再麻烦好妈妈” ，通过这几个环节的串连，幼儿对整首歌曲的歌词基本都已熟悉，所以幼儿在本次活动中兴致较高，比较有兴趣地和老师学唱整首歌曲。在活动最后，幼儿创编歌曲时又掀起了一个高潮，由于幼儿已经对“自己会干什么”的句式理解很透彻，所以在创编时一下子说出了很多很多如“自己会刷牙呀，”“自己来洗脸呀”，“自己会洗手呀”…… 通过这次活动，孩子们通过歌声表达了对妈妈的热爱，喜爱之情。亲情是最伟大的情感，孩子们感受到了妈妈对自己的关爱，激发了他们爱妈妈的情感。在活动中还通过图片让他们加深记忆，能更好的理解音乐的情感，并表现出来。 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊!