慈母情深_12976.pptVIP

小学时我们学过孟郊的《游子吟》，请同学来背诵一下。 梁晓声 梁晓声，1949年出生，山东荣城人。当过知青、小学教师。 1977年毕业于复旦大学中文系。现在儿童电影制片厂任职，中国作家协会会员。 主要作品有长篇小说《一个红卫兵的自白》、《雪城》，小说集《天若有情》、《这是一片神奇的土地》、《人间烟火》、《白桦树皮灯罩》等。 速读全文，掌握字词： 祈祷 qí dǎo 疥疮jiè chuāng 积攒zǎn 绰绰chuò chuò 大檐yán帽 桀骜jié ào不驯 虎视dāndān耽耽 怪诞dàn 咕哝gū nong 怂恿 sǒng yǒng 竹篾miè 龟裂jūn liè 攥zuàn着 整体感知课文主要写了哪两件事？ 一、母亲为我讨回小人书。 二、我向母亲要钱买书。 分角色朗读第一部分 思考： 1为什么母亲坚定地要回小人书？ 因为小人书是“我”巨大的财富，失去它“我”就觉得“破产了”，绝望得不想活，而母亲爱“我”，要维护孩子的利益。 在与警察的对抗中，警察的粗鲁、冷笑让“我”退缩，作为母亲，为了孩子，静坐示威讨书。此刻，小人书更象征着做人的尊严。 在母亲为我讨回书的过程中，“我” “葛里高利”和母亲的情感发生了什么变化？表现了母亲的什么性格？ 阅读P73第三段到P75. 葛里高利：不给→（ ）→冷笑→（ ）→拦车送母子 我：要讨回小人书→ 不要了→（ 母亲：话说了许多→（ ）→很平静→ 表现了母亲 ： ( )的性格 把母子俩推出去 还书 不能说不要了 静坐 （昂然走下台阶） 自尊、刚强、慈爱 、沉着 母亲 葛里高利 静 坐 示 威 粗鲁 冷笑 还书 拦车 母亲 --- 自尊、刚强、慈爱 、沉着 问题研讨 葛里高利为什么叫来一辆小汽车？并把我和母亲一直送到家门口？ 为这位富有尊严的母亲所感动 被这无所畏惧维护孩子利益的母爱所感动 葛里高利叫车来把“我”和母亲送回去，“要一直送到家门口。”这句话能删掉吗？ 不可以，如果删去，不能突出葛里高利对母亲的尊敬。 阅读第二部分，思考问题： 1. 找出描写母亲工作环境的句子并思考其工作环境有什么特点？ 空间低矮、潮湿颓败、光线阴暗、温度高、毡絮飘飞、震耳欲聋 作者是如何刻画母亲这一人物形象的？ 在角落工作的妈妈”瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近。”──瘦弱的母亲！ “母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。”──贫苦的母亲！ “母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌……” ──辛劳的母亲！ 当母亲的同事认为我是要钱买闲书，劝阻她给我钱时，母亲却说：“谁叫我们是当妈的啊！我挺高兴他爱看书的”。──有见识的母亲。 外貌、动作、语言等描写 母亲给我钱用了一个什么样的词？和什么形成对照？ 动词：“塞”。 母亲不顾他人的劝说，塞钱给我，写出母亲的慷慨，和母亲艰难的工作环境形成对比。 恶劣 忙碌 环境 + 场景 紧张 ====挣钱的艰辛 艰苦 脏累 对 比 毫不犹豫给钱让我买书 主题：疼爱 慈祥 板 书 演 示 第二个故事里连续出现的几处动人的情节转折和升华。 1、 向妈妈要到了钱 2、没有用钱买书，而是买了水果罐头 3、妈妈又凑钱给我买书　  母亲挣钱那么不易，家境那么困难，但她毫不犹豫地给钱让“我”买书使“我”满足了读书的强烈愿望。“我”如果用那钱再买别的东西，实在对不起母亲，对不起母亲浓浓的爱子真情。 如何理解“我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。” 文中多次出现“第一次”或“从来没有”，请结合具体语句，说说其特