小学五年级_同分母分数加减法_人教版.pptVIP

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* * * * * 李书稹 自主学习 1、什么叫分数? 把单位“1”平均分成若干份,表示这样 一份或者几份的数,叫做分数. 2、完成下列填空. 1 8 7 8 (1) 的分数单位是( ) 1 9 5 9 (2) 里面有( )个 4 7 (3) 里面有4个( ) 1 7 3 5 1 5 (4)3个 的和是( ) 5 小红 小红 合作探究 1 .理解分数加减法的意义. 2 .掌握同分母分数加减法的计算法则,并能正确的计算同分母分数的加减法. 学习目标: 分母不变 (张) 分子相加 王老师拿来一张硬纸,做数字卡片用了这张纸的 ,做式题卡片用了这张纸的 .一共用了这张 纸的几分之几? 3 7 2 7 3 7 2 7 3 7 和 的分母相同,也就是它们的分数单位 相同,可以把3个 和2个 直接加起来,是5个 也就是 . 2 7 1 7 1 7 1 7 5 7 3 7 2 7 + 3+2 7 = 5 7 分母不变 分子相加 分数加法和整数加法意义相同,是把两个数合 并成一个数的运算. = 想一想 一块布长 米,用去 米,还剩多少米? 9 10 6 10 9 10 米 用去 米 6 10 剩 ?米 怎样列式 计 算? 9 10 6 10 = 3 10 (米) 9 10 6 10 = 3 10 观察下式,你发现了什么计算规律? 9-6=3 分子相减 分母不变 分母不变 分子相减 (瓶) 分数减法的意义和整数减法的意义有什么关系? 分数减法的意义和整数减法的意义完全相同,都是已知两个加数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算。 分 1.试试计算下面各题。 2 9 + 5 9 5 8 + 1 8 5 6 - 1 6 7 10 - 1 10 = 2+5 9 = 7 9 = 5-1 6 = 4 6 = 5+1 8 = 6 8 = 7-1 10 = 6 10 2 7 + 5 7 = 2+5 7 = 7 7 = 1 = 3 4 = 2 3 = 3 5 7 9 - 2 9 = 7-2 9 = 5 9 即时训练 2.下面的计算对吗?请你把错的改正过来。 + 3 7 4 7 = 7 14 = 1 2 9 9 + 7 9 2 9 = - 11 19 = 11 19 0 19 10 6 + 5 6 5 6 = (   ) ( ) ( ) ( ) × × × ① ② ③ ④ ×

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