《2014拔除心灵的杂草.docVIP

教 案（首页） 课次 20 课时 1 执行日期 班级 09空服1 09空服2 09空服3 空服4 周次 9 课型 新授 日期 10.25 10.25 10.26 10.26 课 题 拔除心灵的杂草 教 学 目 标 1、学习本文运用具体事例说明中心的写法 2、认识拔除心灵的杂草的重要意义，要学会宽容 教学难点 学习运用具体事例说明中心的写法 教学 重点 认识拔除心灵的杂草的重要意义，要学会宽容 教学方法 知 识 要 点 教 学 过 程 （一）导入新课： 同学们，当你在生活中遇到不平之事，或者受到委屈，或者受到欺侮，或受到歧视，这个时候，你该怎么想，该怎么做呢？在这些问题上我们要学会宽容，千万不能产生打击、报复人家的私心杂念，那么结果带给你的是一片明媚的春光，一定会结出丰硕的成果，今天，我们就来学习有关这方面的内容，板书：《拔除心灵的杂草》 （二）解题：“心灵的杂草”是比喻心中的私心杂念。拔除心灵的杂草就是说要克服心中的一切私心杂念 （三）学生默看一遍课文，基本掌握课文内容 （四）启发，引导学生理清本文的写作思路（先抽学生回答，后老师归纳） 知 识 要 点 教 学 过 程 第一部分：1---2节，写“我”产生心中杂草的起因 第二部分：3---6节，写一次田间拔草的劳动，突出母亲对我的影响和教育，使我拔除了心灵的杂草。 第三部分：7---8节，写我们兄妹三人在母亲的教育和感染下长大成材了，点明了拔除心中杂草的重要意义。 （五）讲解第一部分，板书：写“我”产生心中杂草的由来 1、学生集体朗读一遍 2、提问（1）“我”心中的杂草怎么产生的呢？母亲是怎样教育他们的？表现了母亲怎样的品质。 归纳：小时候由于我们兄妹多，家境贫困，经常受人欺负，我们吃了亏还要受母亲责骂，心里很不平衡，于是心中产生了好好报复所有欺负过我们的人的萌芽，于是我心中的杂草就这样产生了（报复情绪） 母亲说：“人亏亏一时，不会亏一世，好人人欺天不欺。表现了母亲仁慈、善良，对人宽容的品质 提问（2）文中通过哪件事情，说明我家经常受到别人欺侮，因而使我产生报复情绪的？ 归纳：见书（略） （六）讲解第二部分，板书：叙写一次田间拔草劳动，突出母亲对“我”的影响和教育，使“我”拔除了心中的杂草 知 识 要 点 教 学 过 程 1、学生集体朗读一遍 2、提问（1）在一次田间拔草劳动中。“我”是怎样实施报复的？归纳：见书（略） （2）在我实施报复时，母亲是怎样教育和感化我的？进一步表现了母亲怎样的品质？ 归纳：母亲一声大喝：“把杂草捡回来”，表情很严肃地盯着我，并说：“咱可不能坏良心啊？庄稼是无辜的，快捡出来！”母亲无言，走进那户人家的地里-------走向河边，母亲又对我说：“一个连心里的杂草都拔不掉的人，怎么能种出饱满的庄稼呢？”，进一步表现了母亲的仁慈、善良、宽容的美德。 （3）结合自己实际情况，谈谈当你心中产生杂草时，家长、老师是怎样教育你，感化你，使你拔除心灵的杂草的？ （七）讲解第三部分，板书：写我们兄妹三人在母亲的教育和感化下终于长大成材了，点明拔除心中杂草的重要意义。 1、学生集体朗读一遍 2、提问：他们兄妹三人在母亲的教育和感化下，最终怎么样？说明了什么？ 归纳：他们兄妹三人的最终结果见书（略）。说明一个人连心里的杂草都拔不掉，是不能种出饱满的庄稼的，长大不能成材，只有拔除了心灵的杂草，才能留住明媚的春光，种出干净的食粮，突出了拔除心灵杂草的重要性。“明媚的春光”、“干净的食粮”比 知 识 要 点 教 学 过 程 喻有了纯洁的心灵，长大能成材，前途光明。 3、总结全文：本文主要写了兄妹三人在母亲的教育和感化下，拔掉了心中的杂草，终于长大成材，带来了光明的前途，突出了拔除心灵的杂草的重要意义，同时也表现了母亲仁慈、善良、宽容的美德。 4、布置作业：结合自己成长过程，谈谈三次最令你难忘的，别人对你的教育（老师、家长等），并说出自己的感受，不少于500字。 教学后记 对于人的心理，学生认为学会自我调节是很重要的。