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中学教师资格证模拟试卷 ??试卷一 一、单选题（20×2=40） 1.心理学家冯特于------在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室，标志着科学心理学的诞生。 A.1869????? B. 1879年???? C. 1889年???? D. 1899年 2.技能学习最基本的条件是 A.讲解 B. 示范 ?C.练习???? D. 反馈 3.直接影响活动效率、直接决定活动完成的心理特征是 ?? A.能力??????? B.气质??????? C. 性格????? D.? 动机 4.某学生在英语测验中取得了高分，他将成功归因于运气好，这种归因的特征是 ? A.内部、稳定、可控的???????? B.内部、稳定、不可控的 ? C.外部、稳定、可控的???????? D.外部、稳定、不可控的 5.遗忘的进程是不均衡的，呈现的趋势是 ? A.时快时慢 ?B. 快者越快??? C.先快后慢????? ?D. 先慢后快 6.某人对某种制品的用途总是有一种惯常的固定模式，很难看到它的其它用途，这在心理学上称为 ? A.定势??????? B. 功能固着???? C. 认知风格?? D. 顿悟 7.心理健康表现为个人具有生命的活力，积极的内心体验和良好的 ? A.社会适应??? B.社会化人格??? C. 精神面貌??? D.精神状态 8.在什么情况下，动机对学习具有最大程度的促进作用 A.动机强度较高??????????? B.动机强度较低 C.动机强度适中??????????? D.动机最强 9.人们在保持知识时采用各种记忆术，实际是应用了记忆的 A.精细加工策略 ?B. 多重编码C.过度学习????????? D.认为增加线索 10.在教学过程中，知识直观的方式主要有实物直观、模象直观和 A.言语直观????? B.形象直观??? C. 感知直观???? D. 表象直观 11.为了让学生掌握科学概念，教师在提供感性材料时，变换其非本质特征而保持其本质特征，这种方式是 ?? A.变式?????? B. 定势?????? C. 下定义????? D.? 联想 12.学习策略是学习者制定的学习计划，由-------构成。 ??A.意识和能力? B. 规则和技能???? C.认知策略?????? ?D.经验和方法 13.态度的行为成分是指准备对某对象做出某种反应的 ?? A.行为方式???????????? B.意向或意图???? C.行为习惯??????????? D.语言或行为 14.马斯洛的需要层次理论认为，人类需要的最高层次是 ? A.归属?????? B.自我实现????? C.尊重???? D. 生理 15.一个较长的学习内容，首尾部分记忆效果好，中间部分遗忘较多，这是受下列哪种因素的干扰？ A.消退和干扰抑制??????? B.倒摄和干扰抑制 C.前摄和消退抑制??????? D.前摄和倒摄抑制 16.一般在教学开始前使用--------来模清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学。 A. 诊断性评价? ?B.形成性评价??? C.总结性评价?????? ?D.非正式评价 17. 学生阅读时常使用画重点线的策略，这是利用知觉的哪种基本特性？ ?? A.选择性????? B.理解性???????? C.? 整体性??? D. 衡常性 18.个体依据一定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的、具有评价意义的特性是 A.品德???????? B. 道德??????? C. 个性??????? D. 人格 19.学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的 ? A. 复杂方案?? B.学习计划????? C. 可行方案????? D.思维程序 20.创造性是个体产生新奇、独特的、有社会价值的产品的 ?A. 智力技能???? B.思维品质???? C. 思维程序?? D. 能力或特性 二、填空题（1×20=20） 1．教育心理学是介于----------科学和-------科学之间的交叉学科。 2．影响心理发展的两个主要因素是----------和----------。 3．程序性知识的表征方式主要是--------------和-------------。 4．按观察的计划性分类．观察法可分为----------观察和--------观察。 5．从教学评价的功能来划分·教学评价可分为-----------评价和---------评价。 6．以学生为中心的教学策略有-----------、------------和合作学习。 7．品德的心理结构包括道德认识---------、-----------和------------。 8．心理学家把教师的成长过程划分为关注生存阶段、关注----------