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3.填写 追求真理的道路是很漫长的,正如屈原在《离骚》中所说“ , 。” 王老师讲话从不拐弯抹角,往往直指要害,就像 。(填歇后语) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 关于句子 ●句式的改写 反问句、双重否定句、直接说话改间接表达 ●句子的练习 缩句、扩句、修改病句、用关联词语连句等把握训练的度。 ●口语交际中的句式表达 橡皮用好了,还给你。 给下面的提示语“变变脸”,让它富有情趣些。 请不要损坏图书。(图书馆) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (三)语段的表达 ●围绕话题表达:推荐一本书 你最喜欢读的是哪本书?为什么喜欢这本书?请你把它推荐给大家。 ●亲爱的同学,当你完成这份试卷以后,小学生涯也即将结束了。六年了,校园的一草一木都会对我们说话了;六年了,老师为我们的成长付出了这么多;六年了,同学已成了我们的姐妹兄弟……此时,你肯定有很多的心愿想表达,那就请你选择一个方面,用恰当的修辞手法,写写自己的心声吧! Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ● 凸显本位 PISA(国际学生评估项目) PIRLS(全球学生阅读能力进展研究 ) 关注的四种阅读能力 关注并提取出明确陈述的信息 进行直接推论 解释并整合观点和信息 检视并评价内容、语言和文本成分 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 关注并提取出明确陈述的信息 6.根据文章,企鹅用翅膀做什么? A 飞行 B 游泳 C 为小企鹅取暖 D 挺直身体走动 3.南极洲最寒冷的部分在哪里? _______________________________________ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 进行直接推论 5.为什么文章里说“把一杯煮沸的水,泼向空中,在它落到冰地之前,就已经结冰了”? A 告诉你南极洲的水有多热 B 说明他们在南极洲喝什么 C 告诉你科学家在南极洲的工作 D 说明南极洲有多冷 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 解释并整合观点和信息 9.你想去南极洲旅游吗?请利用《南极洲简介》和《来自南极洲的信》的内容,说明你想去或不想去的理由。 ______________________________________ ——————————————————— Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 检视并评价内容、语言和文本成分 11.这篇文章用了两种不同方式介绍南极洲: ·南极洲简介 ·一封来自南极洲的信 你认为哪一种资料比较有趣?为什么? —————————————————————————————————————— Evaluation only. Created with Aspose
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