党支部深入开展创先争优活动方案 中学党支部深入开展.docVIP

党支部深入开展创先争优活动方案 中学党支部深入开展 为深入贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，巩固和拓展学习实践科学发展观活动成果，充分发挥学校党支部和党员在“创建教育强区、推动科学发展”中的战斗堡垒和先锋模范作用，按照中央和省、市、区委、局党委关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见，根据教育局《在天心区教育系统党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案》的通知精神，学校党支部决定在全校党员中深入开展创先争优活动，为确保活动健康有序开展，现结合学校实际制定如下方案： 一、指导思想： 以党在新时期的重要思想理论为指导，深入学习实践科学发展观；以“争当教育强区先锋，办好人民满意学校”为主题，把学习和实践活动贯穿始终；以争创先进党支部和优秀共产党员为主要内容，坚持从学校实际出发，大力开展丰富多彩的争创活动，切实增强学校党组织的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，推动我校教育的和谐发展。 二、主要内容和具体要求： （一）讲求实效，建设学习型党组织，努力做到“五个好”：一是领导班子好。明确办学方向，规范学校管理，严格落实学校发展规划、思路和措施，努力建设一支思想素质高、治校能力强，团结协作、求真务实、作风民主、廉洁勤政、受到师生拥护的领导班子队伍。二是党员队伍好。努力锻造一支党性坚强、富有活力、为人师表、以身作则、爱岗敬业、无私奉献、业务精湛、富有魅力的党员队伍。三是工作机制好。严格落实上级决策，制度健全、措施到位，考核机制科学规范，工作运行流畅有序，形成适应新形势要求的工作机制。四是工作业绩好。突出教学中心，支部搭建平台，党员展现风采。积极创建和谐而充满活力的工作、学习环境，努力提高我校教育教学质量，规范学校管理，打造优质教育品牌。五是群众反映好。发扬光荣传统，深入联系群众，尊重师生，团结友善；联系社会家庭，提高服务质量，赢得广泛的支持和拥护。 （二）践行党员义务，努力争当“五模范”：一是带头学习提高，做终身学习的模范。积极投身学习型党组织建设，坚持学以致用，践行科学发展观和先进教学理念，提高自身的思想政治素质和专业文化水平，促进自身专业化成长，努力成为优秀教师。二是带头争创佳绩，做教书育人的模范。热爱教育事业，以强烈的事业心和责任感和敬业奉献、刻苦钻研的精神，开拓创新，做出显著的成绩。三是带头服务师生，做服务育人的模范。立足本职岗位，爱生亲民，加强联系沟通，以强烈的宗旨意识和服务意识，为师生解难题、办实事，为社会公益事业发展作贡献。四是带头遵规守纪，做依法从教的模范。自觉遵守党的纪律，坚决执行党的各项决议，恪守教师职业道德规范，廉洁自律，维护党国利益和学校利益。五是带头弘扬正气，做师德修养的模范。积极践行社会主义核心价值体系，树立高尚的职业理想和正确荣辱观，淡泊名利，严谨笃学，为人师表。 三、主题实践活动： 1、创建“开拓务实型”领导班子。加强学校领导班子和领导干部的思想建设、能力建设和作风建设，开展“强化责任意识，展现模范作用”的活动。学习是责任，系统学习党的基本理论知识和专业知识，正确把握党的方针政策，用科学发展观武装头脑，指导工作，是做好党的工作的根本保障。岗位是责任，班子成员的领导岗位职责明确，就要负责地履行岗位职责，想事干事干好事，求真务实。生活是责任，作为党的学校基层领导干部的生活，一言一行，事事处处要注意到我们是党的儿子，要讲政治、讲正义、讲正气，堪为表率。 2、创建“全员学习型”党支部。围绕做学习型教师主题，组织党员、教师开展“读好书、上好课、育好人”活动，形成“书香校园”。组织学习笔记评比、读书心得讲演以及课堂教学策论等系列活动，完善学习考核制度和成果转化评估制度，建立党员教育、培养、管理、成长档案制度，探索新时期、新形势下“党员长期受教育”的长效机制，促进党员、教师的成长。 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考