幼教中心幼儿园第一学期园务工作计划.docVIP

幼教中心幼儿园第一学期园务工作计划 一、指导思想:本学期我园将继续深化学习实践科学发展观，抓住幼儿园异地重建的契机，认真对照幼教中心三年发展规划，狠抓教师师德规范，遵循安全第一的原则，紧紧围绕课题建设，规范一日教学常规，开展丰富多彩的活动，促进幼儿健康和谐的全面发展。 二、主要目标 1．突出安全第一，加强卫生保健工作，促进幼儿健康成长。 2．突出一日三巡，加强日常教学管理，努力提高办园质量。 3．突出课题建设，加强幼儿礼仪教育，逐渐形成办园特色。 4．突出师德建设，加强教师手册学习，树立先进师表形象。 5．突出家园共育，加强家长参与力度，优化特色节活动。 三、具体要求与措施 日常教学管理 1．一日三巡重点化——行政与年级组长五人组成检查小组，每周每人巡查值班一天，定下一个侧重点，落脚点放在寻找问题上， 2．区域游戏质量化——在上学期重点调研角色游戏的基础上，本学期的调研重点放在区域游戏上。要求区域游戏与主题的整合密切，要有别于小组活动，游戏场地要相对固定有清晰的标识，游戏内容要丰富，游戏材料要充足，要能较好体现主题内容及年龄特点与层次差异。特别要注重创设能凸现班级或主题的特色游戏，使区域游戏也能出新出彩。本学期对游戏的调研设想。九月份区域游戏环境与材料准备的调研，要求区域游戏材料隔天放好在区域角。十月份游戏内容调研。十一月份区域游戏评比，十二月份区域游戏特色调研。 3．教学常规规范化——本学期我们将结合《新区幼教中心教师工作手册》的有关细节，结合一日三巡，对教师们的教学常规进一步规范化，抓细抓实六认真工作，行政人员参与课程审议，并结合审议进行随堂听课，对照比较，脚踏实地抓好教学常规工作。 4．加强课题研究，立足礼仪，关注过程与实效。本学期我们将全力以赴地开展好礼仪课题的研究。上学期太仓市级课题结题，本学期立项的课题只有苏州市教育学会的礼仪课题。我们将在沿袭课题研究与日常教育教学结合，与教研一体的基础上，开展礼仪活动，加强过程研究。做好资料积累，积极投稿参赛。 5．做好幼儿园信息管理，园级活动及时报道在幼儿园网站上，同时选取有宣传价值的报道申报在太仓教育信息网上发布，争取每月不少于二篇。本学期年级组、教研组、课题组继续每月不少于一次活动报道上传于学校网站上，由组长及课题负责人具体负责，新闻报道尽量在24小时内发布中，最多不超过二天。本园信息员为周英老师。 教师管理 1．加强政治学习，《新区幼教中心教师工作手册》仍然作为学习的一个内容，结合教师师德规范，争先创优等内容，组织教师认真学习，进一步提高师德素养。 2．优化“香幼学苑”，首先借鉴“娄幼师坛”的我学、我思、我行，结合区域游戏开展一些相应的研讨活动。如：我的游戏观、我的游戏材料、我的游戏组织等等。另外，从教师的需要出发，仍然不放弃传统的培训内容，如：绘画、舞蹈等等。 3．提高教师活力，从教师们的身心健康出发，结合我园教师年龄结构偏高的特点，从本学期开始，每天放学后坚持人人参与锻炼半小时，确定两个锻炼负责人，组长负责清点人数。确保教师的参与率，形成香幼教师健康活动特色。 4．对中老年教师适当减少工作量，如课后反思可以适当减少，但不可没有反思，所写反思也要保证质量。关于班级网页要求每人每月4篇，其中至少两篇是图文结合的，让家长能及时了解孩子在幼儿园的学习与生活。各年龄段各班尽量避免相同的日志，如教材内容，一周课程安排继续隔周上传，各班日志上传要均衡，不要一个月的日志集中在一、二天内上传。教师博客日志发文四十五岁以下的老师每月二篇，四十五岁上的老师可以转载。网络是大家便捷的学习与交流的平台，所以老师们要多浏览其他班级与老师的日志，并进行博客日志阅读回复。 5．评比活动，本学期设想开展青年教师区域游戏组织指导评比，并在全园范围内开展班级区域游戏评比和教师韵律操比赛。 幼儿管理 1．继续开展礼仪宝宝晨迎活动，带动全员幼儿有礼貌问早问好、行礼等，养成良好的礼仪习惯。继续做好礼仪之星评比活动。 2．学习《感恩的心》的哑语动作，把她作为晨间律动之一。通过表演，让幼儿能从中朦胧的感知感恩是中华民族的传统美德，我们需要有一颗感恩的心，要从小学会感恩。 3．注重对幼儿进行出操、队列等训练，开展每周一次的评比，用流动红旗的形式，设计一种幼儿喜欢的标志作为流动奖励，激励幼儿积极向上、勇于争先。 4．结合课题开展围餐礼仪培养研讨。对幼儿进行围餐的礼仪习惯学习，懂得与长辈用餐应该注意些什么，作客用餐应该怎么做，餐后餐具怎么放置等等。 后勤管理 1．安全工作依然是我园工作的重中之重。首先，幼儿安全意识问题，我们可以给老师一个模式化，每当要分散幼儿活动，或者盥洗什么的，先要作一下安全教育。编写安全儿歌，让幼儿多念多说。第二，安全教育活动，本学期设想组织两次