经济生活第七课第一框按劳分配为主体多种分配方式并存.pptVIP

第七课 个人收入的分配 积极参与： 请每个同学写出你至少四位家人或亲朋的工作单位名称（事业单位除外）；工作单位的性质及收入的大概情况。 小明家人的工作单位及收入一览表 1、按劳分配的基本内容和要求 记忆默写，我国基本经济制度和分配制度。 个人自主完成，同位交换批阅。 原因之一： 思考： 我国生产力发展水平是怎样的？ 我国采取按劳分配的方式与我国的生产力发展水平什么关系？ 结论： 我国的生产力发展水平是实行按劳分配的物质基础 思考： 我们现在参加劳动的主要目的是什么？ 怎样理解社会主义条件下人们劳动的性质和特点？ 结论： 社会主义条件下人们劳动的性质和特点是实现按劳分配的直接原因。 总结：我国实行按劳分配的原因 要求：1分钟记忆，1分钟默写。 1、前提： 2、物质基础： 3、直接原因： 情境体验； （一）国企“超越时空要啥拿啥”公司（甲） 背景：我们社会主义大家庭具有无比的优越性，应该满足每一个人的不同需求。每天沉浸在空想、幻想之中；什么都想要，什么都敢要；见啥拿啥。离奇、离谱，不着边际。 表演要求：生动、具体、形象 该公司结局： 情境体验； （二）国企“你好我好大家都好”公司（乙） 背景：该公司领导班子软弱无力，员工懒散，干与不干一个样；干多干少一个样；干好干坏一个样；月底工资一个样。 表演要求：生动、具体、形象 该公司结局： 感知感悟： 实行按劳分配的意义： 意义类型试题的答题思路分析：可以从此事件对谁（主体）有意义来思考，也可以考虑不同角度，由小到大，由近及远来思考。 试着用答题思路，结合教材，整合分析按劳分配的意义有哪些？注意分条目来讲。 试着回答一下吧！59--60页 1、在我国，除了按劳分配以外，还有什么其他分配方式？ 2、什么是生产要素？ 3、生产要素都包含什么？ 4、为什么要健全生产要素按贡献参与分配的制度？ 什么是生产要素？ 为了进行产品的生产而投入的各种经济资源。生产不同的产品需要各种不同要素的投入，这些用于生产的要素就称为生产要素。 在现代，劳动、资本、土地、管理、技术等是基本的生产要素 快乐的一家人 请分析李四一家人的收入分别属于哪种分配方式？ 按劳分配以外的分配方式（多种分配方式） 中国科技大学六名学生，其中博士生2人，硕士生1人，本科生3人，参与研制的中文语言合成技术，可与ＩＢＭ国际语音识别技术媲美和互补，由此诞生了我国首台“能听会说”汉语的电脑。他们得到了总计668.85万元的技术股权奖励。 这属于哪一种分配方式？它将会产生怎样的影响？对此，你有什么感想？ 思考： 在我国为什么要实行生产要素按贡献参与分配这一方式？ 原因类试题答题思路分析：可从两个角度分析，即必要性（形势所迫，不得不这么做；本身特点的要求等）和重要性（即意义） 结合一下关键词，试着来说一下以上问题的答案 名词组合： 经济制度 生产力 市场经济 生产要素 权利 尊重 调动 教材体系梳理 我国的分配制度是按劳分配为主体，多种分配方式并存 一、按劳分配 1、含义 2、原因（必要性） 3、意义（重要性） 4、地位 二、多种分配方式并存 1、生产要素有哪些 2、按生产要素分配的意义 补充思考：1、我国采取这种分配制度的原因？ 2、如何区分按劳分配与按生产要素分配 质疑： 在这节课的学习内容中，你还有什么困惑？ 你认为有哪些知识点十分相近或极易混淆？ * 7.1按劳分配为主体，多种分配方式并存 （我国的个人分配制度） 教学目标： 1、准确记忆并默写出我国的基本经济制度和分配制度的内容？ 2、能根据具体的案例分析辨别不同的个人分配方式。 3、能根据表格等方式正确区分不同的分配方式。 国家 企业 个人 蛋糕分给谁？ 不固定 证券操盘手 自由职业者 舅舅 3500元（工资；业务提成另计） 私企销售人员 尚品品尚服装店 姑姑 6000元；（工资、职务补贴） 集体企业经理 丰盛街道食品股份合作公司 叔叔 3000元；（工资、粮食、蔬菜） 集体企业农民 东营市庙镇乡不老村 母亲 5000元；（工资、奖金） 国有企业职工 胜利油田 父亲 月收入金额及形式 单位性质及职务 单位名称 称谓 思考一：以上反映整个小明家人中的主要分配存在于那种经济成分中？ 被调查对象共74人 家庭收入来源的主要形式 （非公有制）工资、办厂、经商（33人） 股息、利息、红包（1人） 出租（1人） 发明专利（0人） 其他（1人） 1.35% 1.35% 1.35% 44.6% 51.35% （公有制）工资、奖金、津贴（38人） 家庭收入组成类型：单一型 0 复合型 100% 思考一：以上反映整个