2014年版新目标英语初中宾语从句讲解及练习（无答案）.docVIP

2014年版新目标英语初中宾语从句讲解及练习 什么是宾语？宾语是动词的一种连带成分，一般放及物动词之后，和及物动词一起说明主语做什么除及物动词有宾语之外，英语介词后面也要有宾语。另外，某些形容词如worth 等后也可有宾语。例如“我找厂长”的“厂长”，“他开拖拉机”的“拖拉机”， “他说他不知道”的“他不知道”。宾语由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任。当然,也可以由一个句子来充当,称为宾语从句一个句子中不一定只有一个宾语。She is playing the piano now.她正在弹钢琴。（名词作宾语）We all like him.（代词作宾语）Give me four.(数词作宾语)We all like to go to school.（不定式to go to school作like的宾语。school作to的宾语）We all like swimming.（动名词作宾语）I think that he is right.（宾语从句作宾语）He asked me what I was thinking about at that time. (宾语从句作宾语)The book is worth reading.() 什么是双宾语和复合宾语？有时候一个动词可以带两个宾语，如“教我们化学”的“我们”和“化学”。统称为双宾语即指人的间接宾语和指物的直接宾语 My parents bought me a computer. 我父母给我买了一台电脑。(me是间接宾语，computer是直接宾语) = My parents bought a computer for me.He gave me a book last Sunday.= He gave a book to me last Sunday.某些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。而复合宾语的第一部分通常由名词或代词充当，第二部分第一部分的动作或身份、特征等，称为宾语补足语。 宾语补足语有以下几类。 1.由动词不定式充当。多数是带to的不定式，也有不带to的不定式。 .要求带to的不定式作宾语补足语的动词有tell，ask，invite，get，allow，wish，want，like，prefer， expect，encourage，advise，permit，order，warn等。 如： They encouraged me to try again．他们鼓励我再次尝试。 　　 .某些动词如make，have，let，see，hear，watch，notice，feel等后作宾语补足语的不定式不带to。 如 He made us stay for dinner．他使我们留下来吃。 Let me introduce you to Miss Li．让我介绍你和李小姐认识。 2.由-ing形式或过去分词充当。 .当宾语补足语的动作由作宾语的名词或代词发出时，宾语补足语用-ing形式。 如. He can hear his heart beating fast． 他可以听见自己的心脏跳得很快。 I saw him running out of the room just now. 　 .当宾语和宾语补足语是被动的关系时，宾语补足语用过去分词形式。 如.Youd better have the desk cleaned．你最好请人把课桌擦一下。 　　 3.由名词充当。 某些动词call, name, make, think, find, consider, 后接名词或代词作其语，再接名词作宾语补足语，补充说明宾语的身份。 如 I called this cat Mimi. 我把这只猫叫做咪咪。 4.由形容词充当。 某些动词如make，keep，find，like，等后接名词或代词作宾语，再接形容词作宾语补足语，补充说明宾语的状态、特征等。 You must keep the classroom clean．你应保持教室清洁。 should keep our eyes closed when we do eye exercises. 做眼保健操时， 我们应该闭着眼睛。 The bad news made me very upset. 这个坏消息让我非常沮丧。 5. 由副词或者介词短语充当宾语补足语。 I like sleeping with the light on. 我喜欢开着灯睡觉。 You let me down. 你让我失望。 I know this teacher with a book in her hand. 我认识手里拿着书的老师。 三、什么是宾语从