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LOGO Unit 4 Where’s my schoolbag? / we? / 在哪里 教学目标： （1）熟练表达并正确拼写以下新单词： table?,bed,?bookcase,?sofa,?chair,? where?,?on?,?under? （2）熟练运用介词: in?、on?、under （3）掌握并熟练运用以下句型： Where is +单数物？ It’s in /on/under... . Where are +复数物? They’re in /on /under... . table /teibl/ n. 桌子 tables bed /bed/ n. 床 bookcase /bukkeis/ n. 书架；书柜 sofa /s?uf?/ n. 沙发 chair /t?e?/ n. 椅子 chairs sofa bookcase table chair Word games (记单词比赛) schoolbag 每组派代表上来说 出物品的英文名称 bed A: Where is the orange? B: It’s on the table. on /?n/ 在.......上 Where is the orange? It’s under the table. under /’?nd?/ 在.......下面 Where is the pen? It’s in the pencil -box. in /in/ 在......里面 Look and say 方位示意图: --Where is the cat？ --Its on the box. cat 猫 猫在哪儿？ 它在盒子上面。 box 盒子 Look and say --Where is the cat？ --Its in the box. box 盒子 猫在哪儿？ 它在盒子里面。 cat 猫 --Where is the cat？ --Its under the box. cat 猫 猫在哪儿？ 它在盒子下面。 box 盒子 Where are the schoolbags? They’re on the bed. __________the keys? _______________________. Where are Where’re They’re under the chair Pairwork 两人组看图对话 A: Where is ...? B: It’s in/on/under the ... Pairwork 两人组看图对话 A: Where are ...? B: They’re in/on/under the ... 你将在5秒钟内看到4幅图，根据你的记忆用 in, on, under来描述某物的位置 (写在小卡上)。 记忆大挑战 （四人组） The pencil-box is ____ the chair. The keys are ___ the box. The schoolbag is ____ the table. The book is ____ the table. on in under on 1a Match the words with the things in the picture. 1. table ____ 2. bed ____ 3. bookcase ___ 4. sofa ___ 5. chair ___ 6.schoolbag ___ 7. books ___ 8. keys ____ b e h g d a f c 4 2 3 1b Listen and number the things in the picture[1-4]. Groupwork 六人组 This is my room. A hat（帽子） is _____ the bed. A ball is _____ the chair. Where ___ the pens? They are ____ the pencil-box. And a mirror（镜子）___ on the table. A ________ is on the floor(地板）. 看图，用 in, on, under, is , are ，schoolbag 来完成短文。(写在大卡上, 时间5分钟） on under are in is school
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