《英语研究性学习.docVIP

课题名称：英语学习及英语电影研究 小组长：雷聪怡 小组成员：郑甜?赖钰铌?王春华 吴晓琪 陈莹莹 庄秋迎 指导教师：陈珊玲 ? （一）课题背景分析 英语是目前世界使用最广泛的语言之一，我们的学生们从小学到中学、一直到大学都需要通过各种各样的英语测试，但是我们的很多学生还是感觉要开口说英语是一件非常为难的事情，很多的学生都是为学英语而学英语；除了完成英语课堂的学习任务，应付各种各样的英语考试之外，英语学习的自觉性和趣味性一点都谈不上，对于自己学了几年、甚至十几年的英语仍然是毫无信心。为了培养学生们学习英语的兴趣，观看英语电影，研究电影中常见英语句式，让他们真正懂得学习英语的不仅仅只局限于课堂、困囿于课本，它会出现在我们日常生活的角角落落，让学生学会在生活中学英语，在生活中用英语。 ? （二）课题研究目的意义 我们的很多学生感觉要开口说英语是一件非常为难的事情；而观看英文电影是一种很好的英语学习方式。图、文、声、情并茂的英文电影不仅给英语学习者提供了一个学习地道口语,提高听力的平台,而且开启了一扇了解西方文化和英美文学的窗口。 ? （三）课题研究方法 ① 上网查阅资料 ② 观看影片体验 ③ 采访教师，学生 ④ 同学间交流 ? （四）课题研究条件分析 ①大家对这研究有一定兴趣 ②分工合作 ③指导老师 ④有研究访谈地点：晋江一中 ⑤问卷方面有一定经费 ? （五）课题研究过程 1、研究人员分工 收集资料——陈莹莹 吴晓琪 问卷设计——王春华 问卷调查——庄秋迎 PPT制作——郑甜 摄影——赖钰铌 报告总结——雷聪怡 ? 2、阶段任务安排 ? 活动步骤 时间（周） 阶段任务 负责人 1-3 开题报告 郑甜 4-6 问卷设计及调查 王春华 庄秋迎 7-9 总结调查成果 王春华 庄秋迎 10-12 整理资料 陈莹莹 12-15 摄影 访谈 赖钰铌 16-18 总结汇报 雷聪怡 18-21 PPT制作 郑甜 雷聪怡 ? 3、具体活动过程 第一阶段 活动时间：第一周——第三周 活动情况：为了更好地准备这项工作，以认真学习的态度完成这次研究性学习，在本校图书馆进行了成员的集会，商讨研究课题。 感悟：一个好的课题是研究性学习的生命和灵魂，选择应慎重。 记录员：郑甜 ??? 第二阶段 活动时间：第四周——第六周 活动情况：与指导老师——陈珊玲老师的会面，对上周拟定的课题及活动方案的可行性进行审核，讨论整体意见。 感悟：老师的肯定与指导是一盏明灯，明确了研究的方向 记录员：庄秋迎 ?? 第三阶段 活动时间：第七周——第九周 活动情况：小组成员在图书馆进行讨论，增删补减，多番审核 ，确定了未来几周活动内容的具体方案。 感悟：有明确的规划才能看清要走的路。 记录员：王春华 ?? 第四阶段 活动时间：第十周——第十二周 活动情况：与本校图书馆，利用现有的知识储备庞大的图书馆，组员分工从图书馆中搜寻相关书籍，进行开题报告的材料整理，开始进行幻灯片的制作。 感悟：善于运用当前有的，发展更多未知的，对现有资源进行效益利用。 记录员：赖钰铌 ?? 第五阶段 活动时间：第十二周——第十五周 活动情况：每个人负责自己的研究部分，分工合作，倍增效率。 感悟：团结就是力量，分工合作提高效率。 记录员：陈莹莹 ?? 第六阶段 活动时间：第十六周——第十八周 活动情况：各自展出自己所拍到的照片和搜集的资料，大家发现自己从未知道的。 感悟：世界还有很多未知的知识等待我们去发现、去学习。 记录员：吴晓琪 ?? 第七阶段 活动时间：第十八周——第二十一周 活动情况：聪怡讲着我们几个月来辛苦劳动的研究成果，赢得一片掌声。 感悟：成功来自于背后的汗水！ 记录员：雷聪怡 （六）课题研究成果 1．通过研究调查，大力宣传看电影学英语的方法，使同学们对英语电影有新的看 法。最开始，同学们认为英语电影只起到了观赏娱乐的作用，但通过深入学习，或 多或少地从英语电影中得到了收获。从《阿甘正传》剧中经典语句学到一些人生哲 理。这两句关乎对于人生的思考，充满哲思而沉重感，不得不佩服编剧与主角的演 绎能力，使这两句台词给观众留下极其神的印象，特别是那一句“Death is just a part of life”，仿佛超然物外，对死亡看得如此的淡然与轻松，仿佛谈论天气， 是的，它使我们一部分的生命，无论是谁，都注定要面对它。 1） Life was like a box of chocolates, you never know what you’re gonna get.?????????????? (生命就像一盒巧克力，结果往往出人意料)2） Stupid is as stupid does.?????(蠢人做蠢事，也可理解为傻人有傻福)3） Mir