《新员工培训及留用方案.docVIP

生产部新进员工培训及留用方案 目 录 新员工容易流失的原因 留住新员工我们应该怎么做 新入职员工的各种事项指导标准 相关表格、记录 半成品车间培训老师选拔方案 期望这次的方案不是停留在纸上，电脑里、文件袋里，而是要组织相关直接接触新员工的各个相关部门负责人及其部门人员参与进来，让我们大家都参与到新员工的留用当中来，也让我们大家为留住我们最大的“人力”资源尽最大的努力！以其解决我们公司整个生产部面临的“人”的问题 ——生产部 　　一、新员工为什么容易流失？ 　　新员工在进到公司和新岗位时，往往面临着很大的压力，在与新上司、新团队、新环境、新制度等各种磨合中，一旦感觉不对，工作压力感、厌恶感和倦怠感随之而来，即容易造成员工流失。通过分析发现，以下三因素是造成新人轻言放弃的主因： 　　1）、新工作岗位因素：工作岗位不容易学会，刚开始产量较低，致使计价工资低。工作流程不熟悉、车间主任领导管理方式等影响，同时新工作本身会对新员工固有的工作习惯和行为带来挑战，一旦磨合不好，感到不适，难以适应新岗位，便感吃力，内心滋生放弃念头。 　　2）、新工作环境因素：陌生的环境一定会给新人带来不安全感，老员工争活、排挤新员工，对新来的工人输入各种各样的负面影响、已递交辞职报告员工的不良情绪影响等等； 　　3）、新人际关系因素：新员工进到新公司，渴望有人帮助，有人关怀，有人教导，能获得同事友好热情的支持、领导的关注等。这样新员工进来能够快速融入团队。 4）、产品型号多变，适应较慢，直接影响收入。 二、留住新员工我们应该怎么做： 做好新员工入职培训工作：对于新员工进公司后，我们要确保从员工厂规厂纪，企业文化，产品知识，岗位操练等方面实施全面的培训教导，包括一切应知和应会以及岗位所需的基本要求。在新员工入职培训结束后要进行全面考评，经考核合格后方可上岗。不要新人一来，培训了半天、一天就入岗，那是要不得的，既不利新人发展，同时造成公司成本浪费。 我们要培训些什么呢？ ?、到综合部报到后、综合部要进行新员工简单的入职须知培训。要有人带领新员工参观工作场所、介绍公司的产品等，并介绍新进员工给车间主任认识（提供员工的资料——可口头转达。）车间主任以便为其做具体的岗位安排——综合部负责 ?、根据车间需求并结合工人工作经历，安排合适的岗位给新员工。对新员工进行详细的工作描述、职责要求、最终能达到的工资目标等。并为新员工指定一位合适的资深老员工作为新员工的导师——车间主任负责 ?、老员工负责对新员工进行、量具认知、机床认识、熟习基本车床操作方法，安全常识、操作过程中需要注意的安全事项，使用废品进行实际操作训练、教会新员工架刀、对刀、磨刀等能力。其本尺寸掌握，实习中老师要监督新员工按照安全生产制度进行作业；新员工能够熟记相关型号产品的质量验收标准； ?、评估，车间主任每天关注新员工的学习情况，每天下班前与新员工谈话，了解新员工还有哪些需求。车间主任在新员工的三天观察期内，确定留用或辞退。 ?、根据新员工学习情况，一周内车间主任、指导老师、新员工讨论新员工的第一项工作任务。（新员到厂第七天、第八天、第九天，单独完成工作任务。工作任务内容：新员工自己单独磨刀、架刀、试刀、领料进入正常生产。单独完成日生产任务数量、保证质量。为保障这三天内员工能够完成以上任务，车间主任要特别关注其安全方面问题，老师要特别关注新员工的生产进度及产品质量，要避免出现安全事故及质量事故造成新员工心理负担而流失。需要引起注意的是，车间主任安排新员工上岗后，2个月内尽可能不要让新员工加工的产品型号有变化，特殊情况可例外；比如说新员工的技能足以达到变换型号、比如订单的确需要而生产人员不足或生产力不足时。车间主任更要注意的是，新员工变换型号过程中一要跟进其生产进度（也就是产量，这是与之经济直接挂钩的），二要跟进其质量。（要确保新员工转换型号后，清楚的知道该型号本工序的尺寸、验收标准、注意事项、能够磨刀。杜绝或尽可能不出现返检情况。假如出现返检，车间主任要及时给以鼓励，质检态度和谒提示，老师要主动帮助新员工及时完成返检工作，进入工作状态。车间主任、老师或质检巡查要再次跟进员工操作，检验其质量把握情况。） ?、新员工入职一周内，综合部应做公司整体培训。 例如：1、公司历史与发展远景、公司组织架构、公司产品介绍、公司政策与福利、公司相关程序、公司各部门功能介绍、回答新员工提出的问题等等有用的培训。 ?、第十天，生产经理与新员工进行非正式谈话，重申工作职责、谈论工作中出现的问题，回答新员工的提问。 对新员工十天内的工作表现作评估，并确定一些短期绩效目标。——由车间主任不定期汇报新