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科学发展观的根本依据是? 篇一：3、科学发展观的形成依据 1、 毛泽东思想提出的原因和科学内涵 中国共产党领导的革命和建设的实践是毛泽东思想形成实践的基础。 马克思主义同中国革命实际相结合的历史过程，是毛泽东思想形成和发展的过程。 （1） 帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题是毛泽东思想形成的时代背景。 （2）毛泽东思想是马克思主义在中国的运用和发展。 是中国革命和建设的科学指南。 是中国共产党和中国人民宝贵的精神财富。 2、 邓小平理论的主要内容和历史地位 社会主义初级阶段理论 社会主义改革开放理论 社会主义市场经济理论 (1) 社会主义本质理论 (2) 对中国社会主义建设规律的科学认识 改革开放和社会主义现代化建设的科学指南 党和国家必须长期坚持的知道思想 3、 科学发展观的形成依据 重大战略思想。 （1） 科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的 （2） 是立足社会主义初级阶段基本国情，深入分析我国发展的阶段性特征，总结我过发展时间，准 确把握世界发展趋势，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。 （3） 社会主义初级阶段的基本国情是提出科学发展观的根本依据 （4） 我国在新世纪新阶段的阶段性特征是提出科学发展观的现实基础。 4、 科学发展观的主要内容 （1） 科学发展观的第一要义是发展 （2） 核心是以人为本 （3） 基本要求是全面协调可持续发展 （4） 根本方法是统筹兼顾 5、 当代大学生如何贯彻落实科学发展观（不少于400字） 认识是实践的基础，只有深刻的把握科学发展观的内涵，才能真正的在实践中正确科学的践行科学发展观。 要通过认真、深入的学习，全面理解和把握科学发展观的内涵和要求，让科学发展观入耳、入脑、入心，用先进的思想武装自己，不断提高自己的政治素质和理论修养。增强发展意识，树立发展观念，始终把发展作为自身成长的第一要务 当代大学生的发展应该是一个全面的发展。大学校园不仅仅是学习科学文化知识的场所，大学生在学好专业知识提高学习能力和知识水平的同时，还应着力提高自己的为人处世能力、人际交往能力、适应能力、组织能力、创新能力；不仅要积极锻炼身体增强体质，还应培育积极乐观的心态，，锻造坚强过硬心理品质以应对各种挫折和困难的考验；要牢固树立忧患意识、危机意识、大局意识、责任意识， 当代大学生是祖国的未来，民族的希望，要明确自己的责任和使命，深入社会、勤于学习、善于思考，不断提高自己的学识、技能和才干，为将来践行科学发展观、建设社会主义和谐社会打下坚实的基础。 1 篇二：科学发展观知识测试题及答案 科学发展观知识测试题及答案 1、中国特色社会主义理论体系，就是包括(C)在内的科学理论体系 A．毛泽东思想、邓小平理论和”三个代表”重要思想 B．邓小平理论和“三个代表”重要思想 C．邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等一系列重大战略思想 2、科学发展观的第一要义是(A)。 A．发展 B．以人为本 C．全面协调可持续 3、科学发展观的核心是(B)。 A．人本主义 B．以人为本 C．以人的发展为中心 4、科学发展观提出的根本依据是(B)。 A．当前我国发展的阶段性特征 B．我国社会主义初级阶段基本国情 C．当前我国社会主要矛盾 5、建设中国特色社会主义的首要的基本理论问题是(C)。 A．“实现什么样的发展、怎样发展” B．“建设们什么样的党、怎样建设党” C．“什么是社会主义、怎样建设社会主义” 6、我党提出“立党为公”中的“公”的意思是(C)。 A．全体党员的利益 B．大公无私的奉献精神 C．最广大人民的根本利益 7、科学发展观，是立足（C）的基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。 A、人口多，底子薄 B、城乡和区域、经济社会发展不平衡 C、社会主义初级阶段 8、科学发展观的基本要求是（C） A、统筹兼顾 B、以人为本 C、全面协调可持续 9、科学发展观的根本方法是（B） A、发展 B、统筹兼顾 C、全面协调可持续 10、科学发展观的本质特征是（A）。 A、实践性 B、科学性 C、可持续性 11、科学发展观的（B）是全面协调可持续。 A.根本要求 B.基本要求 C.重点要求 12、科学发展观所倡导的发展之所以是科学的，就在于它是（B）的发展，即又好又快的发展。 A、以人为本 B、全面协调可持续 C、统筹兼顾 13、科学发展观所要求的全面发展，以（A）为中心。 A、经济建设 B、政治建设 C、人的全面发展 14、（C）、社会和谐是发展中国特色社会主义的基本要求。 A、改革开放 B、求真务实