挂牌活动方案.docxVIP

二、挂牌情况2003年我校迎接徐州市园林式单位检查时对全校树木进行挂牌，并且在政教处、团委组织下开展了团员认养活动，近期我校将查漏补缺进行挂牌，以下图片加以说明：1、学生挂牌认养活动车辐职中校园植物挂牌及绿地认养活动方案为了让广大师生更好的爱绿护绿，更好的了解我校多种多样的植物类别，特定于植树节之际在我校开展植物挂牌及绿地认养活动，具体活动方案如下：一、校园植物的认识：1、结合实习处花工相关人员，详细而准确的了解我校校园内所有植物类型及数量；2、将了解到的植物连同其照片设计成版面，通过学校橱窗向全体师生展示，让学生和教师都能在欣赏美丽的时候更能了解美丽。二、校园植物个性化名子的征集：1、在广大师生了解了各类植物名称及其特点后，向全体师生征集这些植物学名以外的个性化名称；2、名称的拟定不仅要结合植物的特点，还要结合植物的寓意及我校的特点；3、团委将组织相关人员对学生呈报的个性名子进行综合评价，最终确定每种植物的个性化名子；4、最后将核定的植物名子、作者及作者所在班级向全体学生进行公示。三、校园植物的挂牌：1、对每一株植物按照：“学生拟定名子＋植物学名＋植物性质特点介绍”的顺序制作成大小均等的标牌；2、本着每类植物只进行一株悬挂的原则，将植物标牌定挂在最醒目的位置上；3、对于不同的植物可以采用悬挂或者是插入两种方式制作标牌；四、校园绿地的认养：1、将校园内的植物所在绿地进行合理划分。每个班可以根据自己的需要及就近原则进行申请认养；2、申请通过的班级有权力对争得的绿地进行挂牌和命名，同时也有责任和义务保护植物的茁壮成长，并承担植物成长所需要的养料与水分。3、认养班级要与团委签订绿地认养协议，并按照协议上的内容进行严格执行；4、由于每年都有学生的流动，所以每年的植树节前后进行一次新的认养活动。五、绿化植物在环境保护作用的认识 　绿化植物具有调节气候、保持水土、防风固沙、保护农田的作用，还具有净化空气、净化污水和降低噪声等功能，要求学生结合本次活动对绿化植物有一个科学的认识，从而激发学生爱绿护绿的热情。车辐职中政教处、团委2007年3月10日校园植物挂牌倡议书　同学们，大家好！今天我们07园艺班全体同学和大家进行一次简短的心灵交流。我们的校园就像一座充满生机的美丽大花园，到处长满了生机盎然的花草树木。然而，我们对这些植物的相关知识却知道甚少。为了使同学们更好地了解它们，更加自觉地珍惜和维护校园植物资源，也为了打造我校科技教育的特色，我们生物多样性研究社在本学期举行了 “辨认常见植物，给校园植物挂牌”的活动，为我校争创江苏省绿色学校贡献自己的一份力量。　“给校园植物挂牌”实践活动的主题是：提升学生的科学素养，提高学校科技教育的质量，培养学生收集信息的能力、审美的能力和创新的能力以及团结协作的精神。开展校园植物挂牌活动，可以使同学们进一步认识校园内花草树木，了解其生长习性、外形特点以及实际功用等，也可以开拓大家的视野，增长学科知识，激发同学们对植物探索的兴趣，同时还可以丰富课堂知识，进一步培养同学们的综合能力与综合素质。当我们的活动倡议一发出，马上就赢得了很多同学的积极支持和参与。　从本学期开始，同学们将会发现在我们校园里的花草树木上陆续地多了一些亮点------树牌。它虽然没有黄金钻石般夺目的光芒，也没有大赛奖杯的显赫位置，但是，它却蕴含着我们生物社的全体同学对母校深深情结，也表达了他们护绿爱绿的强烈心声。这些树牌也是对同学在成长过程中的一个十分有意义的记录。小小的树牌虽然没有张扬的外表，傲人的位置，但却默默地守护着绿色，传播着知识。那么，当你漫步校园，享受如诗如画的美景，呼吸清新怡人的空气时，可千万别忘了爱惜这个“绿”的守护者。　同学们，只要你稍稍地留意一下，就会发现身边有许许多多美好的东西：食堂里打饭时的“没事儿，你先打”；公交车上“您坐吧，我不累”；“不小心”之后的“对不起”“没关系”；不经意地弯腰将地上刺眼的白色垃圾“请”进垃圾桶；路过正在上课的教室时马上下意识地放轻脚步、压低嗓门儿......等等、等等。这一切不是豪言壮语，也不是惊天之举，但是，却让我们感觉到是那么的和谐、平实和温馨。是啊，对于生活中的一切美好，我们没有任何理由去破坏、去伤害，我们只能是悉心地去呵护、去传播、去拓展......　同学们，让我们携起手来共同打造美好的校园，呵护校园的一切美好吧！倡议者：06园艺班2007.3.12车辐职中校园植物挂牌及绿地认养活动总结 为给广大喜爱设计的同学提供展现自我创意的舞台，激发广大学生的创意灵感，学校组织了“树木标牌创意大赛”，由同学们进行设计，学校组织评选。有的是自己设计，也有与别人合作，作品分两部分：一是图画，有用幻灯片形式，也有手工描绘；二是设计说明，文字说明；创意新颖、别致，符合学生年龄特点，坚持原创，与校园环境搭配