高三地理复习 第三章 第3节 水资源的合理利用学案3 新人教版必修.docVIP

高三地理复习 第三章 第3节 水资源的合理利用学案3 新人教版必修.doc

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第三章 地球上的水 第3节 水资源的合理利用 要点·疑点·考点 一、水资源及其分布 1、水是人类社会赖以生存和发展的不可替代的自然资源;我们这个星球被称“水的星球”,水体总积占全球总面积的71%,从这一点上,水,似乎是“使之不尽,用之不竭”的,而事实上是不是这样?( 。) 2、水资源的概念: ①广义: ②狭义: ③目前人类比较容易利用的水资源:( 水、 水和 水。) 3、思考: ①我们平常可以用这些水吗?请举例说明。 ②这些“容易利用”的水由什么补给?( ) ③在我们高淳缺水这个问题上。从我们平常比较容易利用的水资源来自大气降水来看,目前这种缺水的状况是不是经常出现? 如果不是,那又出现在何时? ④拿亚马孙平原和撒哈拉沙漠的水资源状况对比一下,两地的差别是不是很明显?( ) 根据你对水资源的理解又得出一个什么规律? ( 。) ⑤差异表现在哪里? (1)判断正误:影响水资源数量的因素是径流量。( ) (2)判断正误:衡量一个地区或一个国家水资源丰歉程度的指标:多年平均降水总量。 ( ) (3)判断正误:降水量大、水资源活跃的地区,水资源丰富;降水量少、水循环不活跃,水资源贫乏。( ) (4)水资源的分布按大洲说,( 洲)最多,( 洲)次之,( 洲)最少。各大洲按多年平均径流总量由多到少的排序是 ( 洲、 洲、 洲、 洲、 洲、 洲) (5)我国的水资源的空间分布状况是( )多,( )少;( )多,( )水少。我国水资源时间分布状况是: ( )降水多,水资源较丰富;( )降水少,水资源较贫乏。 4、总结水资源的分布: (1)影响水资源数量的因素:降水量 (2)衡量一个国家或一个地区水资源的丰歉程度,通常用多年平均径流总量。 多年平均径流总量=多年平均降水量-多年平均蒸发量 (3)水资源的分布规律 A、降水量大、水循环活跃,水资源丰富;降水量少、水循环不活跃,水资源贫缺。 B、从世界范围看:按大洲说,亚洲最多(南极洲除外),南美洲次之,大洋洲最少;按国家说,巴西最多,俄罗斯次之,我国居第六。 C、从我国看:从地区分布上看,我国南方水多,北方水少;东部水多,西部水少。从时间分配上看,夏秋降水多,水资源较丰富;冬春降水少,水资源较贫乏。 D、总之,水资源分布很不平衡。 (3)我国的水资源分布也很不均衡。 二、水资源与人类社会 1、我们高淳的水资源状况怎样? 总的来说,高淳的水资源比较丰富,年降水量达1000毫米以上。但水资源的时空分布也不均匀: 季多, 季少;山区 ,圩区 。由于工农业生产和生活用水量的增大,因此我县人口和农田集中的地方,在旱季比较紧张。由此可见,水资源与人类社会的关系十分密切。水资源与人类社会的密切关系表现哪些方面呢?(水资源的 量和 2、水资源的数量会影响经济活动规模的大小: 结论:水资源的数量在一定程度上制约着经济的发展。 3、水资源的 也会对人类社会产生很大的影响吗?请举例说明。 4、根据水资源与人类社会的关系,填写下表。 5、从人类社会发展的历史来看,在不同的生产力条件下,水资源的数量、质量对人类社会的影响程度是不相同的。 人类在利用水资源上的进步: ①第一阶段是在2000多年前,罗马人利用 水发展农业生产; ②第二阶段是在1870年,美国太平洋的移民利用 水,灌溉农田,发展种植业; ③第三阶段是在20世纪50年代, 进入了商业化生产阶段。 也就是说,水资源与人类社会的关系随着 的变化而变化。 如图所示: ④跨流域调水 跨流域调水是指把一个流域的水通过输水工程送到另一流域的过程,例如我国的南水北调工程就是把长江流域的水调到黄河流域。 ⑤海水淡化技术: 海水淡化技术是利用先进的工具把海水加热蒸发,取出其中的淡水。目前世界海水淡化的日产量已经达到2700万吨,并且还在以10%~30%的速度攀升,但基本为发达国家所操控,且成本较高。 6、思考: (1)农业生产对水资源的需求量很大,以色列的自然环境适合发展农业生产吗?

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