番禺职业技术学院国家示范校建设方案【参考】.docVIP

目 录 第一部分 基础和条件 1 第二部分 指导思想、建设目标、建设思路和主要建设内容 5 一、指导思想 5 二、建设目标 5 三、建设思路 8 四、主要建设内容 9 1.专业建设 9 2.人才培养模式改革 10 3.课程体系与教学内容改革 10 4.教学实训条件建设 11 5.师资队伍建设 13 6.管理能力建设 15 7.社会服务与对外交流 16 8.基础设施建设 18 第三部分 重点建设项目 18 一、玩具设计与制造专业及辐射带动的专业群建设项目 18 二、计算机网络技术专业及辐射带动的专业群建设项目 46 三、金融管理与实务专业及辐射带动的专业群建设项目 67 四、装潢艺术设计专业及辐射带动的专业群建设项目 85 五、酒店管理专业及辐射带动的专业群建设项目 106 六、珠宝首饰工艺及鉴定专业及辐射带动的专业群建设项目 121 七、其他建设项目 136 （一）数字化校园建设项目 136 （二）艺术设计中心建设项目 139 （三）多功能学生活动中心建设项目 140 （四）对口支援建设项目 140 第四部分 经费预算 142 第五部分 建设进度 145 第六部分 保障措施 147 第七部分 预期效益分析 151 第八部分 附件 154 附件1.2007-2009学院优质课程建设一览表 155 附件2.2007-2009学院教材建设一览表 159 附件3.2007-2009学院师资队伍建设一览表 162 附件4.番禺职业技术学院“国家示范性高等职业院校建设项目”实施管理办法 166 附件5.番禺职业技术学院“国家示范性高等职业院校建设项目”资金管理办法 171 附件6.番禺职业技术学院“国家示范性高等职业院校建设项目”设备管理办法 176 番禺职业技术学院 国家示范性高等职业院校建设方案 番禺职业技术学院是广州市和番禺区共建共管的高等职业院校，1993年筹建，1997年9月由原国家教育委员会正式批准成立备案，是全国最早以“职业技术学院”命名的高等院校之一，2003年被广州市人民政府确定为市属职业技术教育龙头院校，2005年4月以“优秀”成绩通过高职高专院校人才培养工作水平评估。为把学院建成与广州现代化大都市相适应、在国内居于领先水平的地方高职院校，根据《教育部 财政部关于实施国家示范性高等职业院校建设计划 加快高等职业教育改革与发展的意见》（教高[2006]14号）精神，结合广东省职业教育发展规划和广州市、番禺区经济社会发展需求以及学院“十一五”规划的实际，特制定本建设方案。 本建设方案分为“基础和条件”、“指导思想、建设目标、建设思路和主要建设内容”、“重点建设项目”、“经费预算”、“建设进度”、“保障措施”、“预期效益分析”和“附件”八大部分。到2009年，学院将按照《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号）要求，以人才培养模式改革为核心，围绕“教学实验实训条件建设”、“高水平‘双师型’专业教师队伍建设”、“课程体系和教学内容改革”三项工作，重点建设中央财政支持的玩具设计与制造等5个专业和具有鲜明地方特色的珠宝首饰工艺及鉴定专业，并通过与之带动的专业群以及其他项目的建设，推动学院教学质量的全面提高，更好地为区域经济和社会发展服务。 第一部分 基础和条件 在广东省教育厅、广州市委市政府、番禺区委区政府的正确领导和社会各界的大力支持下，经过全体师生十余年的艰苦创业，特别是自2002年初院党委提出“以质量为核心，走内涵式发展道路”以来，学院努力做到专业设置、培养目标、服务能力与社会需求相适应，办学条件、师资队伍、教学改革、教学管理、育人环境与人才培养相适应，办学质量不断提高，建设环境不断优化，具备了建设国家示范性高等职业院校的基础和条件。 1.办学条件：现有全日制在校学生6952人，占地2180亩，建筑面积18.42万平方米，馆藏图书112万册（包括电子图书），仪器设备总值6200多万元，其中，教学仪器设备达4200多万元。 2.师资队伍：现有教师446人，其中专任教师359人。专任教师中，高级职称占35%以上，71.5％的专业教师具有双师素质，青年教师中具有博士、硕士研究生学历或学位者占53%。有享受国务院政府特殊津贴专家2人、广东省高校教学名师1人、广东省南粤优秀教师4人、广东高等学校“千百十工程”校级培养对象10人、学院确定的专业带头人30名。 3.实训基地：建有46个校内实训室，包括中央财政支持的数控实训基地、国家计算机应用与软件技术专业领域技能型人才培养基地、全国玩具行业人才培训基地以及与企业共建的