大学生职生涯规划表.docVIP

职业生涯规划书 姓名： 陈 虹 班级： 09市营2班 专业： 市场营销 南京审计学院 二O一O年六月 O、前言 未来，掌握在自己手中 、身为大学生的我们，在一天天消磨时光的日子里，不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次，不把握好，将来自己一定回追悔莫及。于是，再经过一番深思熟虑之后，我决定把自己的未来设计一下。有了目标，才会有动力。 一、自我盘点 自己兴趣爱好盘点 2．自己优势盘点 3．自己劣势盘点自己的优点盘点自己缺点盘点中成功经验的盘点中失败的教训解决自我盘点中的劣势和缺点 本测验量表将帮助您发现和确定自己的职业兴趣和能力特长，从而更好地做出求职择业的决策。如果您已经考虑好或选择好了自己的职业，本测验将使您的这种考虑或选择具有理论基础，或向您展示其他合适的职业；如果您至今尚未确定职业方向，本测验将帮助您根据自己的情况选择一个恰当的职业目标。本测验共有七个部分，每部分测验都没有时间限制但请您尽快按要求完成。 第一部分 您心目中的理想职业(专业) 对于未来的职业(或升学进修的专业)，您得早有考虑，它可能很抽象、很朦胧，也可能很具体、很清晰。不论是哪种情况，现在都请您把自己最想干的3种工作或最想读的3种专业，按顺序写下来。 1、公务员 2、银行营销 3、企业营销 第二部分 您所感兴趣的活动 下面列举了若干种活动，请就这些活动判断你的好恶。喜欢的，请在 “是”栏里打√；反之，在“否”栏里打X。请按顺序回答全部问题。 R：实际型活动 是□ 否□ 1．装配修理电器或玩具————× 2．修理自行车————× 3．用木头做东西————× 4．开汽车或摩托车————× 5．用机器做东西————× 6．参加木工技术学习班————× 7．参加制图描图学习班————× 8．驾驶卡车或拖拉机————× 9．参加机械和电气学习班————× 10．装配修理机器————× 统计“是”一栏得分计——0 A：艺术型活动 是□ 否□ 1．素描／制图或绘画————× 2．参加话剧／戏剧————× 3．设计家具／布置室内————√ 4．练习乐器／参加乐队————√ 5．欣赏音乐或戏剧————√ 6．看小说／读剧本————√ 7．从事摄影创作————√ 8．写诗或吟诗————√ 9．进艺术(美术／音乐)培训————√ 10．练习书法————√ 统计“是”一栏得分计——8 I：调查型活动 是□ 否□ 1．读科技图书和杂志————× 2．在实验室工作————× 3．改良水果品种，培育新的水果————× 4．调查了解土和金属等物质的成分————× 5．研究自己选择的特殊问题————× 6．解算术或玩数学游戏————√ 7．物理课————√ 8．化学课————× 9．几何课————√ 10．生物课————√ 统计“是’一栏得分计——4 S：社会型活动 是□ 否□ 1．学校或单位组织的正式活动————√ 2．参加某个社会团体或俱乐部活动————√ 3．帮助别人解决困难————√ 4．照顾儿童————√ 5．出席晚会、联欢会、茶话会————√ 6．和大家一起出去郊游————√ 7．想获得关于心理方面的知识————√ 8．参加讲座会或辩论会———— 9．观看或参加体育比赛和运动会————√ 10．结交新朋友————√ 统计“是”一栏得分计——10 E：事业型活动 是□ 否□ 1．说服鼓动他人————√ 2．卖东西————√ 3．谈论政治————√ 4．制定计划、参加会议————× 5．以自己的意志影响别人的行为————√ 6．在社会团体中担任职务————× 7．检查与评价别人的工作————√ 8．结交名流————× 9．指导有某种目标的团体————× 10．参与政治活动————× 统计“是”一栏得分计——5 C：常规型(传统型)活动 是□ 否□ 1．整理好桌面和房间————√ 2．抄写文件和信件————√ 3．为领导写报告或公务信函————× 4．检查个人收支情况————√ 5．打字培训班————× 6．参加算盘、文秘等实务培训————× 7．参加商业会计培训班————× 8．参加情报处理培训班————× 9．整理信件、报告、记录等————√ 10．写商业贸易信————× 统计“是”一栏得分计——4 第三部分 您所擅长获胜的活动 下面列举了若干种活动，其中你能做或大概能做的事，请在 “是”栏里打√；反之，在“否”栏里打X。请回答全部问题。 R：实际