- 1、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
缩写句子 执教者:李洋 缩写句子 就是把结构比较复杂的句子,去掉其修饰、限制和补充说明的成分,保留主要成分,但不改变句子的主要意思。 1、抓住主干来缩简 ? 要抓住句子的主干“谁做什么?”或“什么怎么样?” (这是每个完整句子都具备的),就可迅速地缩写句子。 如“铁球同时从高处落下来。” 这句话就是讲“什么”——“铁球”, “怎么样?”——“落下来”。 因此,这句话就可以缩写为“铁球落下来。”? 2、“的”前修饰都删去。 ? 如“美丽的蝴蝶飞走了。” 这句话中 “美丽的”是用来修饰“蝴蝶”的,因此“美丽的”可删去。 这句话缩写为“蝴蝶飞走了。” ? 3、“地”前限制要删去。 ?如“人们都忍不住惊讶地呼喊起来。”中,“都忍不住惊讶地”是用来限制“呼喊起来”的,它要删去。 这句话就缩写为“人们呼喊起来。”? 4、“得”后补充说明也删去 如“小明着急得没办法。”中“没办法”是对“着急”的程度进行补充说明的,它也要删去。 这句话缩写为“小明着急。”? 5、数量词语要删去。 如“罗丹塑了一座女像。”中“一座”这个表示数量的词语可删去。 这句话缩写为“罗丹塑了女像。” 6、删掉“在……中(里、下)” “在……中(里、下)”表示特定的条件和环境 例如:?在学习雷锋的活动中,我们取得了进步。 ?应缩短成:我们取得了进步。? 这句话中,“在学习雷锋的活动中”是用来强调在怎样的条件下“我们”才取得进步,可以删掉。 7、保留“不、无、没有”等否定词 若不保留则有可能颠倒句子的原意。 如:?1.我在屋里没有找到那个装书的包。? 应该缩成:我没有找到包。? 2.我不相信他那种骗人的鬼话。? 应缩写成:我不相信鬼话。?? 如果把“没有”或“不”去掉,就变成 “我找到包”“我相信鬼话”,和原句的意思大相径庭,就大错特错了。 8、保留“着、了、过” 如:?大家一起登上了举世闻名的长城。? 应缩写成:大家登上了长城。? 9、保留“啊、吗、呀、呢”等语气词 昨天晚上下的这场大雨真是一场及时雨啊!? 应缩写成:这场大雨真是及时雨啊! 缩句方法总结 1、 看清句子:要知道写的是什么。 2、找主要部分,进行“三留五删”。 验证句子:“谁”、“什么”,“是什么” 或“怎么样” (主、谓、宾), “名词+动词+名词” 或(主、谓) “名词+动词”。
您可能关注的文档
- 第八2章:接口技术-键盘与显示.ppt
- 第五课 男生女生之间 教科版.ppt
- 第五讲-静物结构素描.ppt
- 2016中考历史热点专题三党的光辉历程方案.ppt
- 第五节生物.ppt
- 第八册:配网工程 验评表(总word版).doc
- 第八单元金属材料导学案.doc
- 第五章:分类8 new.ppt
- 机电复习汇总资料.doc
- 第八章 中 药 管 理22.ppt
- 《在线教育平台互动功能对学生学习参与度提升的协作学习模式研究》教学研究课题报告.docx
- 高中体育教学运动技能提升与体育教学策略创新的实践探索教学研究课题报告.docx
- 1 《农业产业化与农村社会治理创新:乡村振兴战略的实施路径研究》教学研究课题报告.docx
- 智慧校园智能学习环境构建对高中数学教育公平影响研究教学研究课题报告.docx
- 2025医疗影像革命:数字三维重建技术创新在疾病诊断中的应用.docx
- 2025年3D打印医疗植入物表面拓扑优化技术进展.docx
- 2025年3D打印在电子制造领域的金属材料致密化技术革新.docx
- 2025年3D打印复合材料在军事领域的创新实践.docx
- 高中历史课堂中历史影视资源的互动式教学设计研究教学研究课题报告.docx
- 《糖尿病患者自我管理行为干预的社区支持系统优化策略研究》教学研究课题报告.docx
文档评论(0)