学会做人(班会一课教案).docVIP

学会做人，先从学会道歉做起”主题班会活动方案南朗镇翠亨小学 周晓兰 活动目标： 1、 “学会做人，先从学会道歉做起”系列中，这个活动主要着眼于道歉的训练。 2、要求学生能够在做了不对或是不适当的事的时候，学会及时的真诚的道歉。 3、能够在生活中熟练的运用道歉时用的礼貌用语，在道歉的时候自然，诚恳。 活动过程： 一、创设情境 1、出示几幅图，图上都是小朋友经常会犯的错误 2、引入：谁都会犯错误，有些人犯了错，死不悔改，非要争个脸红耳赤；有些人害怕被责骂，矢口否认，或是仓皇逃走；有些人知道自己犯了错，马上认错。今天我们就来讨论一下，在学习或是生活中的错误，该如何处理。 二、小组讨论 1、小组内讨论：在遇到自己犯了错或是做了不适当的事的时候该怎样做？ 2、由组长归纳讨论意见 3、设计一些情况分析，作为自己的观点的具体办法 三、主题发言 组长或小组代表上台发言 四、模仿表演 1、小组成员设计情节模仿表演，作为对今后同学们的借鉴 2、请学生评价，可以针对表演提出自己的看法。 学会道歉范例 （一）创设情境 （1）今天，我们班来了一位“小记者”（“小记者”走上台）他要采访大家几个问题，可以吗？ （2）“小记者”先做自我介绍，接着采访：同学们，在日常生活中，我们有时做事不小心，伤害别人，你会怎么做？对，这时候我们应该及时向对方道歉，以争取对方的理解和原谅，那么怎样向别人道歉呢？（采访2-3人） （3）“小记者”说：我有个好朋友红红，在星期天帮妈妈干家务的时候，不小心把花瓶给打碎了，你们说该怎么办？ （二）想办法 （1）同桌讨论。 （2）“小记者”再次采访，教师相机列出有关用语：对不起、我不小心、我不是故意的、请原谅等等。 （3）你们真是聪明又懂礼貌的好孩子，我会告诉红红你们的做法（“小记者”归位），我相信她会非常感谢大家的。 五、小结鼓励 下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除！！！谢谢！！！ 小故事1、《扁鹊的医术》 　　魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢? 　　扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。 　　文王再问：“那么为什么你最出名呢? 　　扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去;中兄治病，是治病于病情初起时。一般人以为他只 能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明， 名气因此响遍全国。 　　大道理：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。 　　小故事2、危险的森林里 　　一个人在森林中漫游时，突然遇见了一只饥饿的老虎，老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速度逃开，但是老虎紧追不舍，他一直跑一直跑，最后被老虎逼到了断崖边。 　　站在悬崖边上，他想：“与其被老虎捉到，活活被咬死，还不如跳入悬崖，说不定还有一线生机。” 　　他纵身跳入悬崖，非常幸运地卡在一棵树上。那是长在断崖边的梅树，树上结满了梅子。 　　正在庆幸之时，他听到断崖深处传来巨大的吼声，往崖底望去，原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他，狮子的声音使他心颤，但转念一想：“狮子与老虎是相同的猛兽，被什么吃掉，都是一样的。” 　　刚一放下心，又听见了一阵声音，仔细一看，两只老鼠正用力地咬着梅树的树干。他先是一阵惊慌，立刻又放心了，他想：“被老鼠咬断树干跌死，总比被狮子咬死好。” 　　情绪平复下来后，他看到梅子长得正好，就采了一些吃起来。他觉得一辈子从没吃过那么好吃的梅子，他找到一个三角形的枝丫休息，心想：“既然迟早都要死，不如在死前好好睡上一觉吧!”于是靠在树上沉沉地睡去了。 　　睡醒之后，他发现黑白老鼠不见了，老虎和狮子也不见了。他顺着树枝，小心翼翼地攀上悬崖，终于脱离了险境。原来就在他睡着的时候，饥饿的老虎按捺不住，终于大吼一声，跳下了悬崖。 　　黑白老鼠听到老虎的吼声，惊慌地逃走了。跳下悬崖的老虎与崖下的狮子展开激烈的打斗，双双负伤逃走了。 　　励志大道理：生命中会有许多险象丛生的时候，困难危险像死亡一样无法避免。既然无法避免不如放下心来安享现在拥有的一切，无意中就会享受到生命的甜果。 　　小故事3、老人与黑人小孩子 　　一天，几个白人小孩在公园里玩。这时，一位卖氢气球的老人推着货车进了公园。白人小孩一窝蜂地跑了上去，每人买了一个气球，兴高采烈地追逐着放飞的气球跑开了。白人小孩的身影消失后，一个黑人小孩怯生生地走到老人的货车旁，用略带恳求的语气问道：“您能卖给我一个气球吗?” 　　“当然可以，”老人慈祥地打量了他一下，温和地说，“你想要什么颜色的?” 　　他鼓起勇气说：“我要一个黑色的。” 　　脸上写满沧桑的老人惊诧地看了看这个黑人小孩，随即