古代诗词概貌.ppt

古代诗词发展脉络 了解古代诗词概貌 1.这首诗表现了作者对国家和亲人的命运深切关怀(深沉的忧思)(忧国忧民)而又无能为力的苦闷心情。 2.含意:一种自然平和的田园生活。表面上作者似乎是“厚”竹而“薄”石的，但实际作者对石与竹同样怜爱；因为在作者心目中，竹，石都代表着一种田园生活，无论是牛角砺石还是牛斗殘竹，都是作者不愿见到的。（如果答成“作者认为竹，石的寓意是一种坚韧的品格，高尚的节操，作者对竹，石的怜爱表现出他对品节的珍视”也可以） 3.(1)旧是表示以前此地为胡儿所占,今已收复,透露出诗人欣喜之情。 （2）表达出对边防将士的同情和对边的忧患，也有对朝廷的希望与劝告。 4.本诗借描写“青峰”“野水”“山雨”等意像，表达了国破家亡的痛苦之情。并借梅花的意象，表现了诗人孤傲不群，坚贞自励的情怀。 5.这首诗抒发了诗人感昔伤今之情,对当年之盛的缅怀,对今日之衰的伤感,同时也流露了自己惨淡失意的心情。 6.相同点:词句和诗句都表现了诗人抗金报国,建功立业的爱国之志和壮志未酬，理想落空的伤感之情。 不同点：词句抒发了对自己不被理解的慨叹，突出了“烈士暮年，壮心不已”的心境。诗句着重表达了诗人壮志未酬却已年老鬓衰的悲愤情怀。 7.(1)诗人为唐朝的衰败而伤心。 （2）这两首诗从不同的角度，表达了相同的思想感情。第一首作者通过晚望金陵，从落日，秋声等意象中，生出一片伤心之情，诗人认为这种深重的伤心，世上的画家是画不出来的。第二首作者通过观看金陵图，认为画家用老木，寒云等意象，足以表现出对国事衰败的伤痛之情，所以说，伤心是能画成的。 8.前两句诗人写自己的忧患充塞于天地之间,秋风吹树,落叶纷飞,令人想起战争的风云,此可谓诗人心中之象。后两句诗人笔峰陡转，由充塞天地的壮伟景象转到自己所处的幽寂环境上来，此为眼前之景。虚实相生，更烘托出诗人极端苦闷矛盾的情绪，也可见诗人艺术上的独具匠心。 9.反衬(以动写静,以有声写无声).淙淙的泉声更突出了月夜的寂静.。 10.“满林殘照见归鸦”句似写乌鸦归巢之景，实则运用的是反衬手法，以鸦归巢与人不能归家对比。 11.（1）清秋,日暮,月初白,落叶,流萤,孤灯。 （2）诗人于清秋日暮在溪亭散心，月上高树，酒已半醒，周围一片冷清幽寂。诗人独自在落叶飘零的树林中穿行，穿字形象地传达出诗人孤独的情绪。诗人又坐在林中百无聊赖的数起了流萤，数字传神地描绘出诗人苦闷无聊的心境。 　　李煜在政治上是亡国之君，在词坛则无愧为开创一代风气的魁首。　 　 　　 豪放派：苏轼、辛弃疾、陈亮、刘过、刘克庄、刘辰翁等。 （横线诗人形成了南宋中叶后声势最大的爱国词派，史称“辛派词人”） 婉约派：柳永、李清照、秦观贺铸、等。 格律派：周邦彦、姜夔、吴文英、王沂孙、张炎等 先秦两汉： （现实主义文学的源头）《诗经》 一、（现实主义文学的源头）《诗经》：我国第一部诗歌总集，共收录从西周初年到春秋中叶大约500年间周代的诗歌305首。 1、诗六义：风、雅、颂、赋、比、兴；四书五经：《大学》《论语》《孟子》《中庸》、《诗》《书》《礼》《易》《春秋》 2、代表作品：《卫风·氓》《秦风·蒹葭》《邶风·静女》《豳风·七月》 《卫风·氓》：叙述女子从恋爱到被弃的经过。“士之耽兮，犹可说也；女之耽兮，不可说也。” 先秦两汉——（浪漫主义文学源头）楚辞 二、（浪漫主义文学源头）楚辞——屈原《离骚》我国最早的一首抒情长诗。 1、这是屈原前半生心理痛苦的郁结，一种深广的忧愤，一出雄壮的悲剧。全诗通过述怀，上下求索而不改其志的描写，生动地再现了屈原高尚的人格和强烈的爱国爱民的精神，再现了他前半生不懈地追求理想而历尽坎坷的心理历程。 2、取兴作比构成象征，以香草美人和恶禽臭物构成两大肯定和否定的意象系统。 魏晋南北朝 一、时代背景：这是一个大动乱的年代，东汉末年农民起义——三国鼎立——司马炎建立西晋，八王之乱，十六国分裂——东晋——宋齐梁陈。佛道盛行，门阀制度等 二、代表作家作品： 三曹：曹操《短歌行》、《步出夏门行》（其一东临碣石）（其四神龟虽寿） 曹植（陈思王）《白马篇》《七步诗》 建安七子 三、东晋陶渊明 1、作家生平：田园诗人之鼻祖，字元亮，一说名潜，字渊明。世人称之五柳先生。 2、生活的时代背景：生活在危机四伏的大混战、大分裂时代，北方鲜卑的拓拔氏统一北中国，南方东晋偏安江左，过着腐化的生活，引起了此起彼伏的农民起义。门阀制度发展到了顶峰。陶出身低微，不可能在仕途上有所作为，为生活所迫而出仕，因受儒家“达则兼济天下，穷则善其身”思想及道家崇尚自然的意识影响而选择了归隐，躬耕田园，找到了自己心灵的慰藉，保全自己清高的品格。 5、代表作品及解析 《归园田居》