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西安恒谦教育科技股份有限公司 《恒谦教育教学资源库》 教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设 编辑发行:西安恒谦教育科技股份有限公司 全国统一客服电话:400-715-6688 《恒谦教育教学资源库》 教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设 * 铜绿加热分解 [实验步骤] 1、向试管中加入1ml CuSO4溶液 2、再向其中滴加1.5ml NaOH溶液,振荡 3.把浊液一分为二 4、一支置于常温下,观察Cu(OH)2常温下是否分解 5、另一支用试管夹夹住,在酒精灯上加热,观察Cu(OH)2是否能分解 探究氢氧化铜是否在常温下就能分解? [猜想与假设] 1、Cu(OH)2常温下不分解。 2、若要使Cu(OH)2分解,必须加热到 一定的温度。 3、温度能影响化学反应的发生。 1、给过氧化氢溶液加热,温度越高产生气泡越多。 2、在夏季食品容易变质,而在冰箱中能保存较长时间。 [实验步骤] 1、石棉网一端放2勺KClO3,另一端放入2/3勺MnO2 2、用带火星的香棒分别接触KClO3、MnO2,观察现象 3、将KClO3与MnO2混合均匀,用带火星的香棒接触混合物,观察现象 探究MnO2在KClO3分解中的作用 现 象 结 论 KClO3 MnO2 KClO3和MnO2 火星闪烁不复燃 KClO3 受热能分解出O2 无变化 MnO2受热不产生O2 火星剧烈闪烁香棒复燃 加入MnO2后, KClO3 受热迅速产生大量O2 象MnO2那样能够改变化学反应的速率,而本身的质量和化学性质在反应前后不变的物质叫催化剂,催化剂所起的作用叫催化作用。 下面关于催化剂的叙述正确的是( ) A、在反应中使用催化剂,反应速度一定加快 B、若用双氧水制取O2,只能选用MnO2作为催化剂 C、催化剂可以改变物质的化学反应速率 D、催化剂在反应前后,一切性质都不改变 C 水 二氧化碳 有机物 氧气 叶绿体 化学变化能否发生的根本决定性因素是反应物本身的性质,即内因。除此以外,化学反应的发生还与外界的一些因素有关,即外因。 外因是化学变化的条件,内因是变化的根据,外因通过内因而起作用。 -------毛泽东 1、形成化学变化是有条件的观点。 2、了解化学变化中常见的条件。 3、初步了解催化剂和催化作用的概念。 1、常温下,碘与镁化合生成碘化镁时反应速度很慢,若滴几滴水,则剧烈反应生成碘化镁,还形成一股美丽的紫色烟雾。在此反应中 水 是( ) A、反应物 B、氧化剂 C、催化剂 D、生成物 C 2、化学反应往往需要在一定的条件下进行。通过控制或改变反应条件可以加快、减慢甚至阻止反应的进行。下列措施中,能加快其化学反应速率的是( ) A、铁门表面喷漆 B、冰箱保存食物 C、扇子扇煤炉火 D、木头电线杆稍稍烤焦埋入土中 C 《恒谦教育教学资源库》 教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设 * * *
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