《jsp安全网站建设》_计算机网络与安全管理_重庆科创职业学院课程标准2012(兰伟).docVIP

《》课程 课程名称：JSP安全网站建设 课程4010021 课程类型学　　分知识技能与reamweaver网页开发工具 1.1熟练掌握HTML语法 1.2熟练应用Dreamweaver网页开发工具 6 2、利用HTML+CSS技术编写静态网站 编写一家房地产网站 2.1 复习CSS语法 2.1 熟练掌握CSS语法 2.2 熟练掌握CSS布局 6 3、 JSP基础模块 JSP基本语法 3.1 JSP开发工具和环境配置 3.2 JSP指令元素 3.3 JSP表达式 3.4 JSP脚本段 3.5 JSP动作元素 3.6 JSP注释 3.1 掌握JSP开发环境的配置 3.2掌握JSP程序设计语言基础 6 4、校友录用户登录模块 用户登录设计 4.1 表单的设计 4.2 request对象的使用 4.3 response对象的使用 4.4 session对象的使用 4.5 application对象的使用 4.6 out对象的使用 4.7 exception对象的使用 4.8 cookie的基本操作 4.1掌握用户登录程序的一般流程 4.2掌握表单的设计过程。 4.3掌握JSP内置对象的使用方法 4.4 掌握cookie的基本操作 12 5、校友录用户注册模块 用户注册功能设计 5.1 JavaBean的概念 5.2 JavaBean的创建 5.3 useBean动作元素的使用 5.4 setProperty动作元素的使用 5.5 JavaBean的作用范围 5.1 熟悉复杂表单的设计过程 5.2 掌握JavaBean的使用方法 24 6、校友录信息管理模块 用户、院校等信息管理 6.1 JDBC概述 6.2 JDBC连接数据库 6.3 数据添加 6.4 数据的修改 6.5 数据的删除 6.6 数据的查找 6.1 掌握JDBC连接数据库的基本方法。 6.2 掌握数据库操作的实现方法 6.3 能熟练使用SQL语句对数据库中的信息进行操作 18 7、留言板、聊天室、文件上传下载等模块的设计 留言板、聊天室、文件的上传下载、 发送邮件等功能的实现 7.1 留言板的实现 7.2 聊天室的实现 7.3 文件上传下载组件的使用及配制方法 7.4 邮件发送组件的使用及配制方法 7.1 掌握留言板的基本使用方法 7.2 会编写简单的聊天室 7.3 会使用组件进行文件的上传下载以及邮件的发送 12 机动 2 合计 96 4.课程实施和建议 4.1课程的重点、难点及解决办法 本课程的重点是JSP语法、JSP内置对象、Servlet、JavaBean、JDBC等。难点是servlet及知识点的综合运用上。可以通过多做实例让学生掌握。 4.2教学方法和教学手段 4．2．1教学方法： 本课程主要采用案例分析法、情景模拟法、课外实践法等多种教学方法。 4．2．2教学手段 多媒体教学、上机演示教学等 4.3教学评价 学习情景 工作任务 评价目标 评价方式 评价比重 1. 创建数据库 1.1能用SQL语句正确创建数据库及表 能用SQL语句正确创建数据库及表 过程性评价：提问、案例分析、课后作业； 总结性评价：卷考——判断题、选择题等； 10% 2.界面设计 2.1 能用PHOTOSHOP、CSS、HTML等技术完成界面设计 会使用PHOTOSHOP、CSS、HTML等技术完成界面设计 过程性评价：提问、动手操作、案例分析、课后作业； 总结性评价：卷考——判断题、选择题，课程模拟实训等； 20% 3.软件框架设计 3.1学会用MyEclipse等开发工具搭建开发平台，并创建软件框架 会使用MyEclipse等开发工具搭建开发平台 过程性评价：提问、动手操作、案例分析、课后作业； 总结性评价：卷考——判断题、选择题；课程模拟实训； 20% 4.编码 4.1 学会用JSP、Servlet编写代码 会书写代码 过程性评价：提问、动手 操作、案例分析、课后作业； 总结性评价：卷考——判断题、选择题；课程模拟实训； 40% 5.测试 5.1学会常见的测试技巧 会常见的测试技巧； 过程性评价：提问、单项模拟实训、课后作业； 总结性评价：卷考——判断题、选择题；课程模拟实训； 10% 合计 100% 说明：每个模块的考核主要考察学生的出勤情况、实际动手能力、理论知识的运用与掌握情况、完成作业的准确度、完整度、规范度等、分析问题、解决问题的能力、合作沟通能力、学习态度、总结报告（报告的内容、态度、写作水平等）等评定项目进行考核。 4.4 教材编写 正计划编写。 4.5课程资源的开发与利用 1．教辅材料：要力求接近实践，最好是来源于实践的案例与情境，并开发课程的习题、参考文献等内容，向学生开放，以利于学生自主学习。 2．实训指导书：格式正确