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如何正确看待孩子玩手机游戏大约在一年前,儿子可能见过别人玩《植物大战僵尸》这款游戏,自己也表示很感兴趣,我也就随意从手机上给他下载了下来。但是除了前面最简单的几个关卡外,后面他总是过不去,每每听到僵尸进屋的声音,总惹我笑个不停,同时配上一声惨叫。后来他就请我帮忙过关,然后就演变成为我玩他旁观,随后看我玩的兴趣阑珊,他也就逐步对这个游戏的不了了之。
最近,儿子不知怎么回事,听说了《植物大战僵尸2》,提出想要尝试尝试,我就把2下载了下来,很快他就可以玩的比较上手,时常如痴如醉,高呼过瘾。我看了几回他打这款游戏,发现他俨然有了自己的思路,知道先去收集阳光,懂得排兵布阵,甚至在关键时刻如何牺牲哪种植物来保全大局。我还发现他对于过不去的关卡比去年多了更多的耐心,他可以尝试一遍又一遍的重新布阵,不停的换用不同的植物来保护房子。
对比儿子这两年的变化,对于玩手机游戏这件事情,我还是有一些感悟想和大家一起分享的。
一、关于孩子玩游戏的正确引导
首先我的手机上是几乎没有什么游戏的,因为我本身不玩游戏。所以在家里儿子见不到我热火朝天玩游戏的场面,他对于游戏也没有太多的执着。
玩《植物大战僵尸》之初,是他有次和其他小朋友在一起,小朋友们玩的很开心,但是我看儿子有些不知所措的样子,忽然意识到没有手机游戏概念,对于小朋友来讲也是一件很恐怖的事情。毕竟现在孩子们的小社会里,孩子们会用他们的视野在一起讨论游戏。如果游离于这个小社会之外,显然对于小孩子来讲也不是一件可以自己面对的事情。
对于是否让孩子玩游戏的问题,我的态度很明确:当然可以玩,游戏本就是孩子童年期的好朋友之一。不过在孩子刚开始玩游戏的前期,对于孩子所要玩的游戏还是要有所了解,只要能够判断对孩子没有不良影响,就放手让他们玩好了。
至于孩子玩游戏的时间问题,最好还是和孩子有商有量的确定好。“家长不强迫,孩子不烦恼,大家都守信,人人乐陶陶”这样的状态最好。千万别演变成家长的一言堂,等孩子长大了,街边的网吧可是不会让孩子有太多烦恼的!
还有关于游戏的内容问题,我觉得家长可以在一定范围内放手让孩子自己去选择。多接触各种类型没有什么不可以,能够用心专研其中之一更好。
但无论如何,还是要给孩子建立一些观念,比如玩游戏仅仅是玩游戏,只能是在“正事”结束之后的消遣,而不是生活中的必须,适可而止很重要。另外,我们在自己空闲的时候,多和孩子进行一些亲子互动的游戏,远远胜于让孩子一味沉浸在手机中!
二、关于孩子玩游戏的适当参与
孩子玩游戏最大的问题不是不会玩或者看不懂,只要家长把手机给他们,他们摸索着就可以知道很多甚至我们都不知道规则。对于孩子来讲,玩游戏最大的问题源自于他们的自控能力。
何谓自控能力?比如提前约定好30分钟,结果时间到了孩子却恋恋不舍;比如“正事”没有做完,就想要开始玩游戏;比如没完没了无法停止的玩游戏……
所以家长的适当参与尤为重要。这个参与是理智的、和谐的、能够与孩子产生同甘共苦的游戏阶级革命情怀的、同时又能够巧妙帮助孩子提升自控能力的参与。
儿子玩游戏时,我基本上的地位就是优秀候补与军师。他玩的开心,我也看的开怀;他战斗的紧张,我在旁边跟着瞪眼;他需要求助,我第一时间出现。这样的过程,他对我信任感倍增,而我对他的能力提升也看得仔细、夸奖的有据可依;其实同样,我也在帮助他掌控时间。
以最近他正在玩的《植物大战僵尸》为例,他手脑协调的能力、临危不惧的能力都让我为之惊讶与赞叹;但差不多快到约定时间的时候,我就会开始提醒他,方便他及时结束游戏;同样如果他当时在剧中,我也大方的允许他结束战斗后再关手机,所以他每每也会很大方的提前几分钟同意结束游戏。
我们还会有针对游戏的讨论与设计。通常在一局结束后,要么针对酣畅淋漓的胜利我们总结经验;要么针对丢盔卸甲的失败我们整理教训;这样的时间大约会在5-10分钟,既给孩子一个缓冲的时间,又可以让他对于游戏结束后没有太多的失落感,从而可以调整精神开始自己下面的计划安排。
三、关于孩子玩游戏的心得总结
儿子属于专心研究一个游戏到底的孩子。所以在这个游戏没有通关的情况下,他基本上对别的游戏不怎么感兴趣。其实一个游戏只有到最后彻底结束,玩家也就真正的放下了,这是我的经验之谈。我记得几年前我玩这个游戏的时候,在电脑几乎奋战几个日夜,不知彼倦。作为一个成人我的自控能力如此之弱,很让我羞愧;但是自从通关后,我再也没有想过去玩这个游戏了。将心比心,我觉得事情如果想不让人一直惦记,就要把这件事情完全弄明白。所以我也建议他慢慢玩,逐步通关。
在儿子玩游戏的时候,还会出现一些小小的插曲,让我有种“见缝插针”教育的成就感。这里也列举一二与大家分享。
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