第12课大一统的汉朝.pptVIP

候课要求 准备好课本和学习用具 端正坐姿，预习12课 安静等待上课 汉武帝的“大一统” 第12课 文景之治 汉武帝“大一统” 一、了解感知 请同学们认真阅读课本62--66页的内容，找到下列问题的答案 要求：认真思考，独立完成 时间:8分钟 公元前202年 汉高祖刘邦 汉武帝刘彻 建立统一王朝 文景之治 大一统 汉文帝刘恒 汉景帝刘启 西汉建立初期，面临的是一种怎样的经济形势？ 西汉初年，长期战乱之后经济凋敝、民不聊生。 一、文景之治 汉初统治者是如何安定和巩固政权的？ 刘邦：兵士复原归农 招抚流亡百姓 放免奴婢 减轻赋税 鼓励人口增长 文景之治： 文帝、景帝“无为而治”，采取修养生息的措施 鼓励农耕 减免赋税徭役 减轻刑罚 作用：文景之治为汉朝的大一统，奠定了雄厚的物质基础 分封诸侯尾大不掉 匈奴南犯骚扰边疆 诸子百家 说三道四 王国 边疆 思想 汉武帝的烦恼 二、雄才大略的汉武帝 中央统辖 中央统辖 主父偃 “推恩令” 皇帝 诸侯王 诸侯王 诸侯王 　　没有费一兵一卒就解决了王国问题，诸侯国对皇帝更是感恩戴德，从而加强了中央王朝的统治，维护了国家的统一。 “推恩令”妙在哪儿？ 王国问题 诸侯王 诸侯王 诸侯王 侯 侯 侯 侯 侯 侯 侯 侯 侯 汉武帝是否具备远征匈奴的条件？ 友情提示 政治 经济 人才 边疆问题 董仲舒 ③罢黜百家， 独尊儒术；设太学，创察举，举孝廉。 思想问题 儒术：以儒家学说为主，又加入法、道二家的某些混杂的思想主张。使儒学成为统治思想 经济：统一货币为五铢钱，盐铁由国家管理。 “罢黜百家，独尊儒术”有何意义？ “罢黜百家，独尊儒术”，实现了思想上的大一统，有利于中央集权的加强，使儒家思想成为封建统治的正统思想,统治长达2000多年! 二、深入学习 秦始皇“焚书坑儒”和汉武帝“罢黜百家、独尊儒术”有什么异同点？ 要求：八人小组讨论，1号、5号负责 时间：3分钟 相同点：①目的相同，都是为了加强中央集权：②实质相同，都是为了文化专制 不同点：方式和结果不同，秦始皇采用法家思想，对其他思想文化进行极其粗暴野蛮的破坏，结果未能巩固统治反而加速了秦朝的灭亡；汉武帝独尊儒术，以儒学为正统，促进了大一统局面的形成和巩固。 措施 推恩令 远征匈奴 罢黜百家独尊儒术 西汉顶点 强盛时期 意义 条件 文景之治 汉武帝雄才大略 课堂小结 当堂检测 ●做导学提纲当堂检测题。 ●时间5分钟。 ●要求：独立做题，不讨论，把握时间 六、七、八组8号展示选择题1-3题 三、四、五组8号展示选择题4-7题 一、二组5号展示材料题二（2） 答案 1-5 ABCBB 6.B 7.C 二、（1）汉武帝刘彻 （2）政治：颁布“推恩令”，削弱王国势力； 军事：派卫青、霍去病北击匈奴，收复河套地区； 思想：罢黜百家，独尊儒术 （3）雄才大略、很有作为的皇帝，他致力于革新制度，开疆拓土，巩固了中国大一统局面等。（言之有理即可）