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观看视频 思考: 1、请写出了这条食物链? 2、这里的生产者是什么? 消费者是什么? 3、螳螂为什么捕蝉? ? 1、请写出了这条食物链?(蝉、树、黄雀、螳螂) 树——蝉——螳螂——黄雀 2、这里的生产者是什么? 消费者是什么? 生产者:树 消费者:蝉、螳螂、黄雀 3、螳螂为什么捕蝉? 充饥,实际上是为了获取能量 第二节 生态系统中的能量流动和物质循环 第十九章 生态系统 大丰区三龙初级中学 乔建军 第一营养级 第二营养级 第三营养级 生产者 草食性动物 肉食性动物 一、生态系统中的能量流动 生态学上把处于食物链某一环节上的所有 生物的总和称为一个营养级 老鹰处于第几个营养级? 草处于第几个营级? 1 一、生态系统中的能量流动 3、4、5 (1)消费者在不同的食物链中所处的营养级不同 (2)植物在食物链中所处的营养级是固定的,总在第一营养级 一.生态系统中的能量流动 自主探究一 阅读P107—P109,思考下列问题: 1、生态系统能量的源头是什么?如何进入生物 体内? 2、生态系统的能量流动是通过什么途径依次传 递的? 3、兔子的能量从哪里来?兔子的能量都到哪里 去了? 4、在流动过程中能量是否有流失? 5、生态系统中的能量流动有什么特点? 一.生态系统中的能量流动 1、生态系统能量的源头是什么? 如何进入生物体内? 太阳能 生产者的光合作用固定在有机物中 一.生态系统中的能量流动 2、生态系统的能量流动是通过什么途径依次传递的? 食物链和食物网 一.生态系统中的能量流动 3、兔子的能量从哪里来?兔子的能量到哪里去了? 分解者 草传递给兔子 呼吸作用,兔子自身的生长、发育和生殖,分解者分解,传递给狼 呼吸消耗 一.生态系统中的能量流动 4、在流动过程中能量是否有流失? 分 解 者 呼吸作用,生物自身的生长、发育和生殖,分解者分解 呼 吸 消 耗 初级消费者 生产者 次级消费者 三级 消费者 呼 吸 作 用 (热能) … 分 解 者 太阳能 一.生态系统中的能量流动 一.生态系统中的能量流动 5、生态系统中的能量流动有什么特点? 分 解 者 1、单方向的 2、能量流动是逐级减少的 传递效率一般只有约(10%-20%) ? 、 呼 吸 消 耗 思:鲁滨逊流落在不毛的荒岛上,只有15Kg玉米和一只母鸡可以食用(除了有能饮用的水以外,几乎没有任何可供人或鸡食用的食物),那么使自己活的最长的办法是: A.先吃鸡,然后吃玉米 B.先吃玉米,同时用部分玉米喂鸡,吃鸡生产的蛋,最后再吃鸡 先吃鸡,再吃玉米 我反对!为什么要先吃我? 一.生态系统中的能量流动 现在你知道了吧!食物链越短,能量到我体内的越多,我活的时间就越长呀! 一.生态系统中的能量流动 二.生态系统中的物质循环——碳循环 自主探究二 阅读P109—P110,思考下列问题: 1、绿色植物在碳循环中发挥什么作用? 2、微生物在碳循环中发挥什么作用? 3、生物体内的碳是怎样回到大气中去的? 4、填写109页中的长方形框 (二氧化碳、含碳有机物) 1、绿色植物在碳循环中发挥什么作用? 通过光合作用把大气中的碳进入生物体内 二.生态系统中的物质循环——碳循环 2、微生物在碳循环中发挥什么作用? 动植物遗体被微生物分解并释放出二氧化碳 二.生态系统中的物质循环——碳循环 3、生物体内的碳是怎样回到大气中去的? ①生物的呼吸作用②分解者的分解作用 ③化石燃料的燃烧 二.生态系统中的物质循环——碳循环 4、填写109页中的长方形框(二氧化碳、含碳有机物) 二.生态系统中的物质循环——碳循环 含碳有机物 含碳有机物 二氧化碳 二氧化碳 二氧化碳 二氧化碳 燃烧作用 分解作用 呼吸作用 光合作用 讨论:温室效应产生的原因、危害和措施? 三.温室效应 温室效应产生的原因: 三.温室效应 化石燃料的大量燃烧 温室效应产生的原因: 三.温室效应 森林、草原等植被的破坏 温室效应产生的原因: 三.温室效应 人口巨增 温室效应产生的危害? 三.温室效应 气候变暖使冰川、雪山熔化,海平面上升 温室效应产生的危害? 三.温室效应 沿海城市被淹没
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