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学习环保我骄傲 Company Logo B 垃圾分类回收的好处！ 1 变废为宝 2 便于分类处置 3 …… 学习环保我骄傲 Company Logo 1 变废为宝： 提高垃圾资源利用水平 减少垃圾处置量 是实现垃圾减量化和资源化的重要途径和手段 学习环保我骄傲 Company Logo 2 便于分类处置： 该填埋的填埋 该焚化的焚化 该堆肥的堆肥 Company Logo LOGO Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo 人类的生活垃圾都有哪些： ⑴人类和动物的粪便。存在传染性细菌、病毒。 ⑵医疗机构的医用垃圾。存在大量的易感染病毒和难以降解的化学性物品。 ⑶建筑装饰垃圾。存在易挥发的化学物质。 ⑷轻工业垃圾。大部分是难以降解的化工材料，如塑料、油漆等。 ⑸电子行业生产的电子材料垃圾。包括主要的重金属成分和难以降解的玻璃纤维、塑料等。重金属有铅、锡、锌、银、金等危害人类身体健康的重金属材料。 ⑹化学工业生产的化合类有毒有害物质垃圾。如苯类等易挥发物质。 ⑺电池。是人们生活中不可缺少的工业用品，它的污染主要体现在重金属和化学物质方面，包括酸类和碱类等化学成分，也包括难以降解的塑料等材料。 ⑻城市各方面的生活污水和制造业等工业企业排放的污水。 ⑼少量的放射性污染物。 ⑽其他没有列出的人类生活垃圾。 * 通过分类投放、分类收集，把有用物资，如纸张、塑料、橡胶、玻璃、瓶罐、金属以及废旧家用电器等从垃圾中分离出来重新回收、利用，变废为宝。既提高垃圾资源利用水平，又可减少垃圾处置量。它是实现垃圾减量化和资源化的重要途径和手段。 * 垃圾通过分类收集后便于对不同类垃圾进行分类处置。如对有机垃圾进行堆肥发酵处理，把有机垃圾制成农田用肥和绿化用肥，对没有回收利用价值的无机垃圾进行填埋处置，对热值较高的可燃垃圾进行焚烧处置。 * 垃圾通过分类收集后便于对不同类垃圾进行分类处置。如对有机垃圾进行堆肥发酵处理，把有机垃圾制成农田用肥和绿化用肥，对没有回收利用价值的无机垃圾进行填埋处置，对热值较高的可燃垃圾进行焚烧处置。 * 纸类：未严重玷污的文字用纸、包装用纸和其他纸制品等。如报纸、各种包装纸、办公用纸、广告纸片、纸盒等； 塑料：废容器塑料、包装塑料等塑料制品。比如各种塑料袋、塑料瓶、泡沫塑料、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等； 金属：各种类别的废金属物品。如易拉罐、铁皮罐头盒、铅皮牙膏皮、废电池等； 玻璃：有色和无色废玻璃制品； 织物：旧纺织衣物和纺织制品。 * 纸类：未严重玷污的文字用纸、包装用纸和其他纸制品等。如报纸、各种包装纸、办公用纸、广告纸片、纸盒等； 塑料：废容器塑料、包装塑料等塑料制品。比如各种塑料袋、塑料瓶、泡沫塑料、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等； 金属：各种类别的废金属物品。如易拉罐、铁皮罐头盒、铅皮牙膏皮、废电池等； 玻璃：有色和无色废玻璃制品； 织物：旧纺织衣物和纺织制品。 * 第二部分我做绿色环保代言人! “健康小学堂，绿色正能量” 内容安排 谁是环保小卫士 学习环保我骄傲 Company Logo 谁是环保小卫士 Company Logo (￣︶￣)/ 首先我们来做一个小游戏！ 谁是环保小卫士 Company Logo 游戏名称： 投递卡片竞赛！ \(“▔□▔)/ 每个小组都拿好卡片了么？ 谁是环保小卫士 Company Logo 游戏说明： 1 这是一个关于「垃圾分类」的游戏 2 每个小组有10张卡片 3 每个小组有2个垃圾桶 4 时间为5分钟 \(“▔□▔)/ 注意游戏还没开始呢！ 谁是环保小卫士 Company Logo 可回收？ 不可回收？ 卡片要放到正确的垃圾桶里才得分哦！ 谁是环保小卫士 Company Logo …… 准备？开始！ Ready? Go! \(“▔□▔)/ 可以动手啦！ 谁是环保小卫士 Company Logo …… 时间到！ Time’s up！ \(“▔□▔)/ 该收手了！不要耍无赖 谁是环保小卫士 Company Logo (￣︶￣) 分数统计中 准备进入下一环节…… 学习环保我骄傲 Company Logo 接下来…… 即将进行关于「垃圾分类」的理论课 (╯3╰)╭ 友情提示：最好做点笔记 学习环保我骄傲 Company Logo 一、人类活动产生的垃圾： 1 人类和动物的粪便 2 医用垃圾、建筑装饰垃圾、化工垃圾、 电子材料垃圾 3 电池 4 生活、工业污水 5 放射性污染物 ……