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沈阳建筑大学校园稻田景观 1 存在的问题 农田原本是具备生产功能的一类型地块。但随着社会的发展,农田逐渐被污染、占用、废弃等。农田景观也开始逐渐消失。 农田原本具有的耕种、肌理、季节等特征逐渐被取代; 土地被重新赋予了校园绿地的功能,如:休憩、交通、美化环境等。 如何才能既有农田的特征又满足校园的功能? 2 设计策略 空间定位:重复的九个院落式建筑群,容易造成空间的迷失,景观设计需要解决这一问题。为此,应用自相似的分形原理,进行九个庭院的设计,使每个庭院成为空间定位的参照,使用者可以通过庭院的平面和内容,感知所在的位置。 交通流线:遵从两点一线的最近距离法则,用直线道路,连接宿舍、食堂、教室和实验室,形成穿越于稻田和绿地及庭院中的便捷的路网。 植物策略:以乡土植物作为基调,凸显农田场地特色。如蓼、杨树、东北稻、荠买等乡土野生植物。 九个院落示意 交通流线示意 景观效果 施工做法 毛石砌体田埂 预留生态种植槽 3 景观特征 1、农田中设立读书台,创造一个学习和交流的空间。 2、用直线道路连接宿舍、食堂、教室和实验室,形成穿越于稻田的便捷的路网。挺拔的杨树夹道排列,强化了稻田的简洁、明快气氛;3米宽的水泥路面中央,留出宽20厘米的种植带,专门让乡土野草在这里生长;座椅散布在路旁的林荫下。 3、景观是一个动态的过程,从春季播种到秋季收获,景观层次不断变化。同时也诠释了劳动收获的整个过程。 4、景观不仅仅是可观、可赏、可嗅的,也是一个可参与的体验式的景观。 5、人工环境与稻田系统相融合。既有稻田景观的自然美,也符合现代校园功能,是新型自然式园林。
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