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第一单元:分数乘法 求比一个数多(或少) 几分之几的数是多少 由浅入深,探索新知 75 青少年心跳次数 婴儿 人心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年心跳每分钟约75次,婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 ,婴儿每分钟心跳多少次? 青少年每分钟心跳( )次。 婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 ,多的部分是( )的 。 要求的是( )每分钟心跳的次数。 二、由浅入深,探索新知 人心脏跳动的次数随年龄而变化,青少年心跳每分钟约75次,婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 ,婴儿每分钟心跳多少次? 三、课堂练习,强化新知 噪音对人的健康有害,绿化造林可降低噪音。 绿化带降低了噪音以后,人听到的声音是多少分贝? 三、课堂练习,强化新知 三、课堂练习,强化新知 全班人数 男生人数 全班人数 三、课堂练习,强化新知 三、课堂练习,强化新知 四、课堂小结,归纳提升 1. 这节课我们学习了什么内容? 2. 怎样解决求比一个数多(或少)几分之几的数 是多少的问题?有几种解法? 3. 它与前一节课所学的知识有什么共同之处和不 同之处? 四、课堂小结,归纳提升 解法一: A.确定单位“1”的量。 B.根据求一个数的几分之几是多少,先求出中间问题。 C.再计算题中所求的问题。 解法二:A.确定单位“1”的量。B.先求出所求问题相当于单位“1”的几分之几。C.根据求一个数的几分之几是多少,求出答案。
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