2014文化生活第一单元试题.docVIP

龙城中学2013级高二上学期政治周考试题 组题：夏永强 审核：高二政治组 2015.1.9 一、单项选择题（每小题2分，共50分） 1.随着知识经济的发展，我们的社会越越需要“通才、全能型人才”，这就要求我们更全面地发展自己。培养全能型人才应该 ①大力发展物质文化条件，因为物质文化条件越充分，越能推进人的全面发展 ②一如既往地提高各方面素质，因为人的全面发展的要求始终不变 ③搞好文化建设，因为优秀文化对促进人的全面发展起着不可替代的作用 ④大力推行科教兴国战略，因为教育和科技对人的发展非常重要 A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③ 2.法国资产阶级革命时，一位工兵上尉用一个通宵写出了《莱茵河军队战歌》。马赛营志愿军率先唱着这支歌向巴黎挺进，所以后此歌被称为《马赛曲》。歌声充满着爱国激情，使人民热血沸腾，很快传遍了全国。1795年，《马赛曲》被定为法国国歌。材料反映出优秀文化作品 ①有特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增 ②是充满爱国热情的人才能写出的 ③能成为激励人们不断创造美好幸福生活的精神力量 ④能成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 3.2013年，各种形式的文博会在我国一些地方和城市相继举办。在2013年9月20日开幕的第五届东北文博会上，本溪市盛溪木坊生产的木制花瓶格外吸引人，这些花瓶由小木块按不同角度和形态组合而成，造型独特美观、色彩自然优美，具有深厚、浓郁的艺术欣赏价值，沈阳一家国际贸易公司当场签下50万美元的订单。这体现了 ①文化是经济的反映 ②文化与经济相互交融 ③人们在实践中创造和发展文化 ④一定的文化由一定的经济所决定 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 4.某些发达国家借助跨国公司，通过向世界各国输出产品、以产品为载体的文化和附加条件的科技等手段，在全球推行“软征服”，以达到影响或改变其他国家国民价值观的目的。该材料告诉我们 ①文化与经济、政治是相互交融的 ②世界多极化发展充满了矛盾斗争 ③必须警惕国际交往中的文化霸权主义 ④跨国公司促进了资在全球范围内流动 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.作为本届论坛八大领域平行分会之一的文化分会，“中国—欧亚地区博物馆馆长论坛”西安拉开帷幕，自欧亚地区20多个国家的国家级博物馆馆长与中国同行就博物馆在全球化、新媒体时代如何服务社会、促进发展展开研讨。下列对文化交流认识正确的是 A.文化交流的过程就是文化传播的过程 B.文化在综合国力的竞争中起决定性作用 C.文化与政治相互交融、相互促进 D.经济全球化促进了文化的一元化 6.某省举办“中国寻根之旅”活动，吸引了许多海外华裔青少年参加。他们考察祖籍地的发展成就，了解祖籍地的发展历史，收集祖籍地的民间故事，体验祖籍地的民风民俗，增加了对祖籍地文化的了解。举办这一活动有利于 ①促进中华文化的继承和传播 ②推动中华文化的现代化 ③扩大中华文化的国际影响 ④促进不同地域文化的融合 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.“世界读书日”倡导青少年要“读书好、好读书、读好书。”青少年要“读好书”，这是因为 ①青少年是民族的未、祖国的希望 ②好的书籍能使人战胜一切艰难困苦 ③文化既是一种精神力量，又是一种物质力量 ④优秀文化能促进人的全面发展 A．①② B．②④ C．①④ D．③④ 8.中华民族对“年文化”情有独钟，新时代的贺年文化正以其特有的感染力和作用力使我们每一个人的生活方式发生重大变化。这说明 A．文化对人的影响是有形的，不可抗拒的 B．文化影响着人们的实践活动、认识活动和思维方式 C．良好的文化氛围必然使人进步 D．文化对人的影响具有深远持久的特点 9.宋人黄庭坚说：“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。”对此可以这样理解 A.读书可以改变人的外部相貌 B.读书是人们提高文化素养的最好方式 C.读书就会受益 D.读书使人们丰富内涵，增添外在气质 10.针对近来热议的中国游客不文明行为，中央文明办强调，要切实加强社会公德教育，普及文明旅游知识，强化文明出游意识，塑造国家良好形象。这一强调是基于 A．传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性 B．文化能影响人的实践活动、认识活动