高中物理模型的建立剖析.pptVIP

[例题] 如图所示，真空中存在一个水平向左的匀强电场，场强大小为E.一根不可伸长的绝缘细线长度为l，一端拴一个质量为m、电荷量为q的带负电小球，另一端固定在O点．把小球拉到使细线水平的位置A，由静止释放，小球沿圆弧运动到位置B时，速度为零．（图中角θ＝60°）。 请分析：（1）小球在B点的加速度大小；（2）小球运动到B点时绳子受到的拉力大小。 [错误剖析] 1、认为小球运动到B点后将会在该点保持静止状态； 2、在对B点进行受力分析时，对向心力来源的分析不够准确，从而认为电场力与重力的合力沿OB方向。 第7类：利用对称特点进行转换 模型3：转换模型 第8类：利用轨迹对称进行变换 [例题] 如图所示的直角坐标系中，在直线x=-2l0到y轴区域内存在着两个大小相等、方向相反的有界匀强电场，其中x轴上方的电场方向沿y轴负方向，x轴下方的电场方向沿y轴正方向。在电场左边界上A（-2l0，-l0）到C（-2l0，0）区域内，连续分布着电荷量为+q（q0）、质量为m的粒子。某时刻起，从A点到C点间的粒子，依次连续以相同的速度v0沿x轴正方向射入电场。若从A点射入的粒子，恰好从y轴上的A’ （0，l0）沿x轴正方向射出电场，其轨迹如图。不计粒子的重力及它们间的相互作用。则通过y轴后也能沿x轴正方向运动的粒子，其初始位置在AC间的纵坐标是 模型：转换模型 模型3：转换模型 第8类：利用轨迹对称进行变换 (2014·山东·18)如图1所示，场强大小为E、方向竖直向下的匀强电场中有一矩形区域abcd，水平边ab长为s，竖直边ad长为h.质量均为m、带电量分别为＋q和－q的两粒子，由a、c两点先后沿ab和cd方向以速率v0进入矩形区域(两粒子不同时出现在电场中)．不计重力，若两粒子轨迹恰好相切，则v0等于(　　) [例题] （2015崇明一模，24题改编）在光滑水平面上，有一个粗细均匀的单匝正方形闭合线框abcd，在水平外力的作用下，从静止开始沿垂直磁场边界方向做匀加速直线运动，穿过匀强磁场，平行磁场区域的宽度大于线框边长，如图所示．则： （1）线框中的感应电流随时间的变化关系图； （2）外力F随时间的变化关系图。 模型4：补偿模型 1、合力与分力的替代 [例题]（2001北京、内蒙古、安徽春招，10）一物体放置在倾角为θ的斜面上，斜面固定于加速上升的电梯中，加速度为a，如图所示．在物体始终相对于斜面静止的条件下，下列说法中正确的是 （A）当θ一定时，a越大，斜面对物体的正压力越小 （B）当θ一定时，a越大，斜面对物体的摩擦力越大 （C）当a一定时，θ越大，斜面对物体的正压力越小 （D）当a一定时，θ越大，斜面对物体的摩擦力越小 模型5：等效替代模型 fcosθ=FNsinθ fsinθ+FNcosθ-mg=ma 2、物理原理的替代 模型5：等效替代模型 E B 3、直流电路中的等效替代 模型5：等效替代模型 （1）用已知电阻代替未知电阻 （2）用电流表代替电压表 模型5：等效替代模型 （2）用电流表代替电压表 [成都七中2015届二诊模拟] 某物理兴趣小组要精确测量一只电流表G（量程1mA，内阻约为100Ω）的内阻，实验可提供的器材有： 电流表A1：量程3mA，内阻约为200Ω 电流表A2：量程0.6A，内阻约为0.1Ω 定值电阻R1：阻值为10 Ω 定值电阻R2：阻值为60 Ω 滑动变阻器R3：最大阻值20Ω，额定电流1.5A 直流电源：电源电动势1.5V，内阻0.5 Ω 开关，导线若干 G V G A1 G A1 3、直流电路中的等效替代 模型5：等效替代模型 （3）用电压表代替电流表 【2010天津】要测量电压表V1的内阻RV，其量程为2V，内阻约为2kΩ。实验室提供的器材有： 电流表A，量程0.6A，内阻约0.1Ω； 电压表V2，量程5V，内阻5kΩ； 定值电阻R1，阻值30Ω； 定值电阻R2，阻值3kΩ； 滑动变阻器R3，最大阻值100Ω，额定电流1.5A； 电源E，电动势6V，内阻约0.5Ω； 开关S一个，导线若干。 A V1 V2 V1 用V2代替电流表 用V1代替电流表 V1 V2 3、直流电路中的等效替代 模型5：等效替代模型 （4）电源内阻的等效处理 用测量电源内阻的原理测量电阻 利用等效内阻来处理局部电路 3、直流电路中的等效替代 一点说明： 1、关于运动图象的考试说明变化：删除了“匀变速直线运动图像只限于v-t图像”； 2、重新审视x-t图象的物理意义： 模型6：追及相遇模型 2013·新课标Ⅰ·19 1、空间位置随时间的变化规律 2、速度大小随时间的变化规律 3、速度方向随时间的变化规律 4、相遇情况：(1)即某一时刻同时出现在哪个位置；(2)怎么相遇？ 一点说明： 1、关于运动图象的考试说明变化：删除了“匀变速直线运