高考总复习物理必修2第4章第3讲机械能守恒定律剖析.ppt

寻规探法 批注①：弹簧最短时，木箱速度为零，弹性势能最大； 批注②：木箱恰好回到顶端时，木箱的速度为零；压缩弹簧，弹性势能的增加量与弹回木箱弹性势能的减少量相等. 【答案】　(1)8 m/s2　(2)2 kg 【建模感悟】　在一般的物理情景中，轻弹簧与物体组成的系统机械能守恒，高考的命题点不在用弹性势能公式计算弹性势能上面，而主要在以下三点： (1)弹簧处于相同状态下弹性势能相等； (2)在不同的物理过程中，弹性势能的变化量相同； (3)根据机械能守恒定律或功能关系求弹性势能. 知能演练轻巧夺冠 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 目录 第3讲　机械能守恒定律 本节目录 基础再现对点自测 知能演练轻巧夺冠 考点探究讲练互动 技法提炼思维升华 要点透析直击高考 基础再现对点自测 知识清单 一、重力势能 1．定义：物体的重力势能等于它所受____与_____的乘积. 2．公式：Ep＝______. 3．矢标性：重力势能是____量，但有正、负，其意义是表示物体的重力势能比它在___________上大还是小，这与功的正、负的物理意义不同． 重力 高度 mgh 标 参考平面 4．特点 (1)系统性：重力势能是______和______共有的． (2)相对性：重力势能的大小与__________的选取有关．重力势能的变化是_____的，与参考平面的选取_____． 5．重力做功与重力势能变化的关系 重力做正功时，重力势能______； 重力做负功时，重力势能_____；重力做多少正(负)功，重力势能就__________多少，即WG＝___________. 地球 物体 参考平面 绝对 无关 减小 增大 减小(增大) Ep1－Ep2 二、弹性势能 1．定义：物体由于发生__________而具有的能． 2．大小：弹性势能的大小与_______及__________有关，弹簧的形变量越大，劲度系数_____，弹簧的弹性势能_____． 3．弹力做功与弹性势能变化的关系 弹力做正功，弹性势能____；弹力做负功，弹性势能____．即弹簧恢复原长的过程中弹力做______，弹性势能______，形变量变大的过程中弹力做______，弹性势能______． 三、机械能守恒定律 1．内容：在只有______或_____做功的物体系统内，动能与势能可以相互转化，而总的机械能保持______． 弹性形变 形变量 劲度系数 越大 越大 减小 增大 正功 减小 负功 增大 重力 弹力 不变 2．表达式 (1)Ek1＋Ep1＝____________ (要选零势能参考平面)． (2)ΔEk＝________ (不用选零势能参考平面)． (3)ΔEA增＝________ (不用选零势能参考平面)． 3．机械能守恒的条件 只有______ (或______)做功或虽有其他外力做功但其他力做功的代数和______． Ek2＋Ep2 －ΔEp ΔEB减 重力 弹力 为零 热身体验 1.将质量为100 kg的物体从地面提升到10 m高处，在这个过程中，下列说法中正确的是(取g＝10 m/s2)(　　) A．重力做正功，重力势能增加1.0×104 J B．重力做正功，重力势能减少1.0×104 J C．重力做负功，重力势能增加1.0×104 J D．重力做负功，重力势能减少1.0×104 J 2.(2013·福州模拟)如图所示在光滑水平面上有一物体，它的左端连接着一轻弹簧，弹簧的另一端固定在墙上，在力F作用下物体处于静止状态，当撤去力F后，物体将向右运动，在物体向右运动的过程中，下列说法正确的是(　　) A．弹簧的弹性势能逐渐减少 B．物体的机械能不变 C．弹簧的弹性势能先增加后减少 D．弹簧的弹性势能先减少后增加 3.如图所示，斜劈劈尖顶着竖直墙壁静止于水平面上，现将一小球从图示位置静止释放，不计一切摩擦，则在小球从释放到落至地面的过程中，下列说法正确的是(　　) A．斜劈对小球的弹力不做功 B．斜劈与小球组成的系统机械能守恒 C．斜劈的机械能守恒 D．小球重力势能减小量等于斜劈动能的增加量 热身体验答案与解析 1．解析：选C.物体位置升高，重力势能增加，重力做负功,故C对． 2．解析：选D.开始时弹簧处于压缩状态，撤去力F后，物体先向右加速运动后向右减速运动，所以物体的机械能先增大后减小，所以B错．弹簧先恢复原长后又逐渐伸长，所以弹簧的弹性势能先减少再增加，D正确． 3．解析：选B.弹力与小球移动方向不垂直，则弹力对小球做功，故A错；对斜劈与小球系统(包括地球)，没有外力作功，内部也没有摩擦力，故机械能守恒，B对；对斜劈，小球对其做功，故它的机械能不守恒，C错；小球重力势能的减少量等于小球与斜劈动能增加量之和，故D错． 一、机械能守恒条件的理解及守恒判断