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大学生图书馆利用情况调查报告 一、引言 图书馆为大学生提供了丰富的学习资源。为了更好地了解我校学生对图书馆的利用情况,包括学生对图书馆服务的需求,对图书馆馆藏文献资源配置的评价,对图书馆自习室及图书馆网络的使用及满意程度,为图书馆的管理和学生对图书馆的使用提供一些参考意见,特开展此次调研,希望提高大学生文献资源利用率,提升我校图书馆文献资源建设与服务的质量和水平,更好地为教学科研服务。此项目对我校图书馆利用情况进行调查与分析,具有理论及实际意义。 二、调查方案的设计 此次调查是针对我校学生对图书馆的利用情况,调查问卷共设计20个题目,分别从被调查者的一学年使用图书馆资源的次数、不去图书馆的原因、去图书馆平均每次的阅读时间诸方面进行数据资料的收集,试图找到影响图书馆资源利用率的因素,改善图书馆的资源利用情况。 我们组成了调查小组,对统计101和统计102两个班级全体同学进行了调查。总调查人数为84人,其中男生49人,女生35人,详细信息见表1。调查总的结果显示,此次调查的84名学生,都或多或少去过图书馆,对图书馆资源有一定的了解。 表1 人数汇总信息 班级 男生(人) 女生(人) 合计 统计101 25 18 43 统计102 24 17 41 合计 49 35 84 三、图书馆利用情况调查结果及分析 (一)对一学年使用图书馆资源次数的调查分析 对于一学年使用图书馆资源的次数这个问题,汇总信息见图1。结果表明,有26名学生是30次以上,18名学生是在20次到30次,还有18名学生是在10次到20次,剩下的22人一学年使用图书馆资源的次数则没有超过10次,分别占总人数百分比为30.95%、21.43%、21.43%、26.19%。调查表明,还有较大一部分的学生还没有形成利用图书馆资源的意识,这里的原因有多种。 图 的原因 人数(人) 认为学习教材知识足够了不用再进一步的阅读 更喜欢使用电脑阅读 更喜欢网上购买图书 去图书馆不舒服 不想学习 什么原因让你不去图书馆?认为学习教材知识足够了不用再进一步的阅读更喜欢网上购买图书去图书馆不舒服 图 人数(人) 1小时内 1—3小时 3—5小时 5小时以上 图 大学是人生的一个黄金时期,是人的素质提高发展的时期
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