初中作文完全技法.docVIP

初中作文完全技法 篇一：初中作文实用技法 初中作文实用技法 张继成 1怎样进行有效的积累…………………………………5 2复杂记叙文怎样写出新意…………………… 3半命题作文的审题方法和补题技巧………………… 4材料作文写作指导及训练………………………………… 5用活日记体………………………………………………… 6让文章的眼睛更迷人………………………………………… 7巧妙引用添文采…………………………………………… 8亲情类文章应把握的几点…………………………… 9怎样拟写新奇醒目的小标题……………………………… 10用细节凸显人物形象………………………………… 11怎样写好书信体作文………………………………… 12怎样写好一事一议类文章…………………………… 13读后感的基本写法………………………………… 14掌握技巧，巧诉真……………………………………… ---中考情感类作文升级指导 15略谈激情的表达方式……………………………… 16话题作文综述…………………………………………… 17材料作文与材料型话题作文的区别…………………… 18让生活在作文中闪闪发光………………………………… 19学写简短的演讲稿……………………………………… 20为说明文打造一个新颖的包装…………………………… 21命题作文审题指导………………… 22题记的常用写法………………………………………… 23雕琢风头的方法…………………………………………… 24点题技法……………………………………………… 25什么是文化作…………………………………………… 26故事新编如何推陈出新………………………………… 27比喻性题目写作训练…………………………………… 28寓理于事化虚为实……………………………………… 29考场作文应重视的环节……………………………… 30中考作文失误的临场抢救………………………………… 序 作文占有评议学科的半壁江山。可以说作文水平的高低直接决定着评议整体成绩的好坏。在多年来的教学生涯中，基本上没有发现不会写作文评议成绩却能得高分的，凡是评议成绩好的，都要是作文水平高的。所以说，要想学好作文，首先得写好作文，而要想写好作文，首先得热爱作文。 可是，同学们真正喜爱作文的恐怕寥寥无几。大多是遇到作文课就皱眉头，咬笔杆，感到无话可说，无内容可写，有内容却不会写。于是就像挤牙膏一样，一字一句的挤，东拼西凑，凑够被字数为止。 其实，作文并不是我们想像的那样神秘，那样困难。只要掌握了写作的基本方法，并具有一定的写作储备，你就会从作文享受到无穷的乐趣，考试中作文得满分也是完全可能的。 本着以实用为宗旨，摒弃空洞的理论，采用技法讲解、范文引路和实战演练的，教你写作基础，提高写作功底，掌握基本的写作技法，提升作文的档次，为你实现作文水平的飞跃搭建一个桥梁。 怎样进行有效的积累 “不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。” “巧妇难为无米之炊。” 的确，要想写好作文，必须重视平时的点滴积累，有了丰厚扎实的积累，才能为写好作文打下坚实的基础。道理我们可能都要懂，但是真正掌握正确积累方法，养成良好的积累习惯的可能并不多。 也许你会说，积累不就是摘抄一些好词好句好段么？当然，这些都要属于摘抄的范围。，如果把积累仅仅理解为摘抄一些好词好句好段，那就太片面太狭隘了。因为好词好句好段落的积累，充其量算作是语言的积累。 我们知道，评价一篇文章的好坏，除了看语言表达，立意、选材、结构布局也是十分重要的因素。只有练就了扎实的语言基本功，拥有了丰富的写作素材，掌握了恰当的写作技巧，才能出文质兼美的佳作来。 如果把写作文比作盖楼房的话，那么，语言和选材就相当于砖头、水泥砂子，而立意构思而已等写作技巧就相当于钢筋骨架，缺少任何一方面都是不行的。 而这些也应该纳入平时积累的范畴。也就是说，写作积累应该包括三个的方面： 1、语言积累 2、素材积累 3、技巧积累 下面具体来讲积累的正确方法： （一）、语言积累 孔子说过：“言之墙角文，行而不远。”语言是思想的外壳，文章的内容要通过语言来表现。词汇、语言的积累程度和灵活运用的能力，直接决定着一个人写作水平的高低。 在平常的教学中，老师和学生一般都能到语言积累的重要性，比较重视语言的积累，，但是却存在着舍本逐末，舍近求远的现象，即重视书本语言积累而忽略生活语言积累的现象。实际上语言积累的来源有两个方面：书本与生活。也就是说语言积累应包括两个方面： 1阅读语言的积累： 就是我们平时理解的摘抄，将阅读的文章中精妙传神的描写句子，优美的抒情句子，精辟的议论句子，其他生动有趣的句子，精彩的段落，名言警句，格言俗语等摘抄到本子上，平时再反复记忆，记到脑子里。日积月累，天