9-5-人民当家做主.pptVIP

实行民族区域自治制度的优越性： （1）维护了国家统一和安全 （2）保障了少数民族管理本民族事务的自主权利，使少数民族人民真正当家作主人 （4）促进了各民族的平等、团结和共同繁荣 维护民族团结,只是国家和大人的事,与青少年关,这句话对吗?为什么?青少年该如何做？ 不对 因为维护民族团结是每个公民应尽的义务，青少年应以实际行动维护民族团结. 青少年应自觉维护我国的民族政策，在日常生活和交往中，做到一言一行都尊重各民族的风俗习惯，不做伤害民族感情的事，各民族同学团结相处，以实际行动维护民族团结，促进各民族共同发展 答： 2、为了庆祝宁夏实现宁夏快速发展，请你创设两条宣传标语。 （2分） 3、构建和谐社会是全国人民的共同任务，作为中学生，你能为维护民族团结做些什么？（4分） 繁荣宁夏经济，造福宁夏人民。1分 宁夏与祖国一起腾飞。1分 （1）在日常生活中，做到一言一行都要尊重各个民族的风俗习惯。2分 （2）不做伤害民族感情的事情，各民族同学平等相处。2分 平等 团结 共同繁荣 处理民族关系的基本原则 民族平等原则 民族团结原则 共同繁荣原则 社会主义新型民族关系： 平等 团结 互助 和谐 民族平等互助,团结合作,共同发展是我国长期稳定和繁荣昌盛的重要原因 民族自治地方享有自治权 我国在少数民族聚居的地方实行民族区域自治 民族区域自治制度具有巨大的优越性 青少年要以实际行动维护民族团结 独具特色的民族区域自治 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * * * 我国现阶段的 基本经济制度： 以公有制 为主体， 多种所有制经 济共同发展的 基本经济制度。 我国现阶段 的分配制度： 以按劳分配 为主体， 多种分配方式并 存的分配制度。 决 定 决 定 决 定 国有经济的地位、作用： 公有制经济的地位、作用： 非公有制经济的地位、作用： 每年３月份，我们国家政治生活中的一件大事是什么？ 召开全国人民代表大会 教学目标：知识目标：知道我国的根本政治制度和人民代 表大会的职权。能力目标：懂得我国人民是如何行使当家做 主权力的。态度情感价值观：热爱人民代表大会制度。 考试说明要求（内容要求）： 1、我国是人民当家做主的国家； 2、坚持人民代表大会制度 第1框 人民当家作主 一、人民代表大会制度就是实现全体人民当家作主、管理国家的根本途径和有效形式。(实行代表制的原因) 人口众多 地域辽阔 情况复杂 要保证人民有效地行使国家权力，必须通过适当的方式。 南北长约5500km， 东西长约5200km 人民通过人民代表行使权力，即间接的享有管理国家事务的权力 我来思考： 在我国，一切权力属于人民，人民有权决定国家大事，那么人民是怎样行使权力的？ 人民 组 成 产 生 人大代表 各级人民代表大会 其他国家机关形式 管理国家和社会事务的各项权力 行使 人民如何行使权力？ 行政机关 （政府） 审判机关 （法院） 检察机关 （检察院） 直接选举 (县、乡) 间接选举 (县级以上) 对人民负责，受人民监督 对其负责，受其监督 归纳 人民与人民（大）代表的关系： 在我国，国家的一切权力属于人民，有权参与、决定国家大事；人民（大）代表由人民民主选举产生，代表人民行使国家权力，要对人民负责，受人民监督。 人民代表大会与其他国家机关的关系： 人民代表大会是我国的国家权力机关，享有……职权；其他国家机关都由它产生，对它负责，受它监督，都要向它报告工作。 思 考 我国的根本政治制度 我国的权力机关 我国最高权力机关 最高国家权力机关组成人员 权力机关的组成人员 我国国家的主人 人民 人民代表大会制度 人民代表大会 全国人代表大会 全国人大代表 人民代表 连一连 课堂 反馈 人民代表大会制度 是我国的根本政治制度 民族区域自治制度 是我国的基本政治制度 2、人民行使国家权力的机关—— 注意： 人民代表大会包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 3、我国最高的国家权力机关—— 人民代表大会 全国人民代表大会 4、人民是怎样行使国家权力的？ 5、我国的根本政治制度是什么？ 7、区分人民代表大会、全国人民代表大会、人民代表大会制度。 6、全国人民代表大会的职权有哪些？ 课堂 反馈： 1、在我国，国家的一切权力属于（　　　） 2、人民行使当家作主权力的机关(即:我国权力机关)是（　　　　　　　　）　　　　　　　 3、我国最高国家权力机关是（　　　　） 有位中学生在对全县的网吧情况作了实地调查后,用书面形式向当地人大代表反映了