8小书包。古.pptVIP

猜一猜： 1.小小身子细又长，身穿彩色直心肠；嘴巴尖尖会写算，只见短来不见长 铅笔 2.像糖不是糖，有长也有方， 帮你改错字，它可不怕脏。 橡皮 3.有厚又有薄，有长也有方， 打开看一看，知识里面藏。 书 8 . 小 书 包 学习目标： 1.学会11个生字。 2.会朗读课文。 3.养成爱护学习用具的好习惯。 一.读通课文 学习任务：读生字，能通顺读课文。 训练程序： 1、认真听老师范读课文一遍。 2、老师领读课文一遍。 3、模仿 练读。 4、小组代表领读课文一遍。 5、认读课后生字条中的生字，小组互查。 书 包 尺 作 业 本 笔 刀 课 早 校 Shū bāo chǐ zuò yè běn bǐ dāo kè zǎo xiào 书包 包子 尺子 作业 作业 课本 铅笔 小刀 课文 早上 学校 检测与展示 1、小组代表读课文 通顺、流畅、不打“绊子”。 2、生字检测 __ __ __ __ __ __ __ ___ ___ ___ ＿ 书 包 尺 作 业 本 笔 刀 课 早 校 小组展示：1 . 3 组：1 2 . 4 组：2 二、读好课文 学习任务： 1、有感情地朗读课文。 训练程序： 1、认真听老师范读，注意“， 。”的停顿。 2、模仿 练读课文。 3、朗读课文，小组练读。 4、学生再次模仿练读。 四、目标检测 一、给生字加拼音 （ ） （ ） （ ） （ ） 书 包 作业本 尺 （ ） （ ） （ ） ( ) 笔 课 早 校 二、组词 包（ ） 早（ ） 校（ ） 业（ ） 8 .小 书 包 学习目标： 1、学会5个生字。 2、能背诵课文。 3、养成爱护学习用品的好习惯。 重点：学会生字 难点: 准确背诵课文 考点：学会生字 z ǎ o （早上） shū （书包） dāo （小刀） Chǐ （尺子） běn （本子） 目标检测： 一、写笔顺。 早： 书： 刀： 尺： 本： 二、组词 刀（ ） 书（ ） 本（ ） 尺（ ） 检测与展示 1、小组代表读课文 通顺、流畅、不打“绊子”。 2、听写生字。 小组展示：第1、3组 1 第5、6组 2 三、读好课文 学习任务： 1、有感情地朗读课文。 2、背诵课文。