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让演讲的声音更圆润的训练方法_演讲的本质和特征_即兴演讲者应具备的5种素质 下文是关于让演讲的声音更圆润的训练方法_演讲的本质和特征_即兴演讲者应具备的5种素质相关内容，希望对你有一定的帮助： 第一篇:《即兴演讲训练》 即兴演讲训练 教学目的：1、了解即兴演讲的特点 2、进行综合训练 教学重点：让学生能熟练掌握演讲的技巧 教学难点：临场发挥能力的训练 教学方法：讲练结合 教学设备：录音机、VCD 教学时数：1课时 教学步骤： 一、导入：听即兴演讲录音 二、学生分组讨论： 三、教师总结： 即兴演讲是演讲者被眼前的景、情、物、事的触动和诱发下，自发或别人要求的立即进 行的演讲，是一种不凭借文字材料进行表情达意的口语交际活动。 （一）即兴演讲的特点 即兴演讲与命题演讲相比，无法事先拟就讲稿，也不允许反复修改、反复试讲、反复排练。即兴演讲有如下特点： 1、即兴发挥。即兴演讲大多只有两三分钟的时间打腹稿，是靠“临阵磨枪”即兴发挥，故而得名。至于即兴演讲比赛，更是当场抽签得题，临时时作演讲准备，马上进行比赛的。【让演讲的声音更圆润的训练方法_演讲的本质和特征_即兴演讲者应具备的5种素质】 2、篇幅短小。由于临时准备、即兴发表的讲话很难构思出长篇大论来，所以即兴演 讲一般是主题单一、篇幅短小、时间短暂的演讲。有的两三分钟，有的甚至寥寥几句3、语言生动形象。强调口语化，少用或不用书面语。句式短小、灵活，不用难以理解的长句子。 3、使用面广。即兴演讲在日常生活中使用面很广，如小范围社交聚会中的欢迎、欢送、哀悼、竞选、就职、答谢、婚礼、寿庆等场合下的发言或讲话。对于教师而言，在主题班会、迎新仪式、毕业典礼、节日联欢等场合下，即兴演讲也有广泛的运用。由于在这些场合，演讲者只要言简意明，当场表示某种心意即可，不
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