八年级上册地理 中国的水资源 导学案.docVIP

第二课时 水和水资源的利用 学习目标： 1、掌握解决水资源分布不均的途径。 2、认识水资源的珍贵，树立珍惜水资源的思想观念，养成节约用水的良好习惯。 重点： 1、解决我国水资源分布不均的办法。 2、我国水资源的利用。 导学内容： 一、课前抽测 1、我国水资源地区分布不均的特点是什么？ 2、我国水资源分布不均的特点是什么？ 二、定向自学（第68-69页） ※ 通过自读我能填写下面的内容： 合理利用每一滴水： ?1、解决水资源地区分布不均问题办法——??????????????? 。 ①引黄济青：将??????? 水调入????????????????? ②引滦入津：将??? ????水调入?????????? ③南水北调：将?????? 水调入???? ??、?? ????地区 （1）西线 从长江上游??? ???、 、?????? 引入? ????? ，解决??? ???地区缺水问题 （2）中线 ???? 由??????上游?????????水库引水，跨???????、???????、??????、??????四大流域，经???????、??????等城市一直流向??????、????????。? （3）东线 ???? 从长江下游?????? 附近抽水北上，沿?????????????? ，在山东穿过??????? ，进入 ???? ????????，再抵达????????。 （4）作用 ???? 将???????、??????、??????、??????流域连为一体，形成“???? ????、??? ???、????? ? ”的格局，从根本上扭转我国水资源分布??? ???的局面。 2、解决我国水资源在时间分配不均问题办法: 。 3、缓解我国水资源短缺的有效途径是: 、 、 、 。 水能资源的利用： 4、完成教材P70的活动题。 ※读图3-19和图3-20，通过小组合作我们能完成以下问题： 1、[合作探究]你在南水北调中更侧重于三种调水方案中的哪一种？谈谈你们小组讨论的结果和你们选择的理由是什么？ 5、[合作探究]大家联系我国地形的内容，来分析一下我国主要的水利枢纽分布的特点（提示：地形、阶梯、落差）。 三、小组展示 四、归纳小结 五、巩固练习、达标检测： 1、解决我国水资源季节变化大的措施主要有( ) ??A 跨流域调水?? ??? B 防治水污染?? ??? C 兴建水库?? ??? D 节约用水 2、解决北方缺水严重的问题，我国正在着手建设的一项重大工程是( ) ?? A 西电东送???? ???B 南水北调???? ??? C 西气东输?? ???D 长江三峡 3、我国南水北调工程的西线调水主要是解决下列哪个地区缺水问题 ?? A 华北地区???? ???B 东北地区???? ?? ?C 西北地区 ?? ???D 京津唐地区 4、南水北调工程主要是 ??A 解决我国江水季节分配不均?????????? B 解决东北平原的淡水缺乏问题 C 解决我国淡水资源的地区分布不均 D 南水北调即把珠江水调到我国北方地区 5、读“南水北调引水工程图”，回答下列问题 （1）解决我国水资源地区分布不平衡，可采取的措施是 。 （2）南水北调工程，是指把 水系丰富的水资源，通过引水工程调到我国缺水严重的 、 地区。 （3）南水北调工程的东线计划是从长 江下游 （城市）取长江水沿 北上到达京津唐地区。 （4）中线方案利用汉江上游的 水库引水，跨 、 、 、 四大流域，经郑州、石家庄等城市一直流向 、 。 （5）“引黄济青”工程是将黄河水引入 市。? A.青海??? B.青岛??? C.青藏地区?? D.山东省??? （6）解决我国水资源时间分配上的不均匀，可采取的措施是 。 quality project approval policy (2010 Edition); 1.4 the measures on China electric power quality