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申报高级教师职务承　诺　书 篇一：关于晋升小学高级教师职务申请书 晋升小学高级教师职务申请书 尊敬的各级领导： 我叫XX，男，现年33岁，中共党员，大专学历，（绵阳师范学院2003级函授本科生在读）。1995年7月参加工作，教龄10年。1995年7月---1999年12月在里程初中工作，1999年12月—2002年7月在里程小学工作，2002年7月—2003年9月在老马小学工作、2003年9月---今在里程小学工作。1998年8月被评为中学二级教师，2003年8月被确认为 小学一级教师，任助理级职务已满7年，1999年12月受三台县教育局安排，到里程小学工作，先后担任中心小学教导副主任、教导主任 ，主抓中心校工作，分管教学教研、教改、教育科研、德育、四五普法、通联、电教试验、远程教育、幼教及办公室工作，同时担任数学科教学。2003年5月取得计算机应用能力和信息技术c级证书，近五年年度考核为：2000-2001年度为称职，2001-2002年度为称职，2002-2003年度为优秀，2003-2004年度为优秀，2004-2005年度为优秀，近五年年段岗位考核为四个优秀一个合格。历年来，均是所在乡教育教学骨干教师。 通过对三台县教育局[2005]94号文件的学习，对照文件要求，我符合晋升中级教师职务的要求。特申请晋升小学高级教师职务。 此致 敬礼 申请人：XX 二00五年九月 篇二：新评小学高级教师承诺书 承 诺 书 福清市硋灶中心小学： 欣逢小学高级职称评定政策的调整，为大家申报小学高级职称带来了机会，我们倍感激动。我也深知我校小学高级职务聘任的职数有限，学校再给我们聘任有相当大的难度，为了学校各项工作的健康发展，我特作以下郑重承诺： 1、 2、 我将按照小学高级教师的要求继续努力做好教书育人工作。 积极支持学校做好小学高级教师的评聘工作。不与原已聘教师争聘任职数。 3、 在原有已聘教师得到聘任的基础上，如有其他职数，我们愿在公平、公正、公开的原则下进行竞聘。 特此承诺！ 承诺人： 二00年 月 日 篇三：晋升小学高级教师职称申请书 晋升小学高级教师职称申请书 我叫杨祝秀,1978年5月17日生，本科在读,于1999年7月毕业于大姚师范学校，1999年8月在黑井镇松平小学任教，2009年8月至今在广通镇田心小学任教。已在教育教学岗位工作快16年了，2004年4月被审批为小学一级教师。现符合小学高级教师职称的申报要求，特提出申请。主要申请理由如下： 本人自参加工作以来，能够认真学习党的各项方针政策，遵纪守法、爱岗敬业，以学为友，以校为家。在工作岗位上兢兢业业，任劳任怨，服从学校领导的安排，遵守学校的规章制度，严格要求自己，无怨无悔的献身于教育事业。 在教育教学工作中，本人爱岗敬业，无私奉献，大胆改革，勇于创新，在工作中不断学习先进的教育理论和教学方法，在教育技术改革中,善于寻求新思路,寻找新办法,始终走在学校教改的先进行列。在工作岗位上，我不仅学习了先进的教育教学理念，也总结了自己的经验和方法。 履职一级以来，本人承当工作任务一直很重，本人一直担任班主任工作，不但承当语文、数学的教学工作，还同时承当好几门综合科的教学。在辛苦之余，也取得了一些成绩。成绩如下： 2006年11月教学设计《称赞》荣获县级三等奖，并在县级刊物上进行发表。 2006年11月教学设计《蓝色的树叶》荣获县级三等奖，并在县级刊物上进行发表。 2012年5月指导学生参加“传承中华经典” 诵读竞赛活动。学生荣获一等奖。本人获得优秀指导教师奖。 2012年11月荣获广通镇课堂教学三等奖。 2014年9月，由广通镇小学推荐，被禄丰县教委、县人民政府评为优秀班主任。 根据本人实际情况，各项条件符合申报小学高级教师的要求，特提出晋升小学高级教师的申请，请各级领导审阅批准。 申请人 :田心小学 ： 杨祝秀2015年4月8日 篇二： 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天，师傅拿了一套简单的建筑图纸给我，是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍，然后自己翻图纸，按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍，又验算了一遍。期间，遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答，有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解，还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸，还要熟悉