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文艺节目要求 文艺节目评分标准 一、评分标准：（本次比赛采用10分制） 1、主题与内容（满分2分） （1）主题鲜明、立意新颖、表现形式恰当、活泼。 （2）内容积极向上，能展现开拓创新、朝气蓬勃的精神面貌。 2、表演技巧（满(转 载 于:wWw.zAIdian.cOM 在 点 网:文艺节目要求)分5分） （1）演唱：字正腔圆，吐音清晰，节奏恰当，声音优美动人，能处理好歌曲气 息。 （2）舞蹈：动作到位，舒展优美，表情丰富，合乎曲情，服饰统一，与表演的 题材相协调。 （3）曲艺小品：语言诙谐幽默，通俗易懂，表情生动，动作配合恰到好处，多 人配合默契。 （4）课本剧：表演投入，神情并貌，道具逼真，人物语言富有个性，形象饱满 生动，具有一定的说理性或教育意义。 （5）器乐演奏：演奏技法熟练，对作品有较强的理解力，对作品的诠释得当到 位，使人产生共鸣。 （6）诗歌朗诵：普通话标准流畅，能运用丰富的感情恰当的表达作品的思想内 容，伴歌或伴舞与诗歌朗诵相协调。 （7）其他：根据本标准为依据做相应评分。 3、舞台风度（满分2分） （1）精神饱满，朝气蓬勃。 （2）讲文明礼貌，仪表大方得体。 （3）出、退场从容大方，干净利索。 4、综合评价（1分） （1）节目内容具有一定深度和内涵。 （2）观众反映较好。 二、记分方法 1、各评委根据评分标准，客观准确的为参赛节目给出得分，分值保留一位小数。 2．合分统计时去掉一个最高分和一个最低分，然后取余数和的平均值作为参赛节目的最后得分。 篇二：文艺汇演节目评选标准 文艺汇演节目评选标准 一、 表演状态（4分） 演出服装、化妆到位，表演者动作恰当得体。表情自然大方，整体控制较佳 二、 节目内容屈才（2分） 创意新颖，自然健康，能展现年级年龄特点。 三、 表演艺术水平（2分） 朗读、相声、话剧、小品等节目，表演者吐字清楚，语言流畅，整体水平感觉好，歌伴舞声，形态准确。 四、 节目时间控制（2分） 不够3分钟为短，超过7分钟为长。 篇三：文艺节目评分标准 文艺节目评分标准 一、评分标准：（本次比赛采用10分制） 1、主题与内容（满分2分） （1）主题鲜明、立意新颖、表现形式恰当、活泼。 （2）内容积极向上，能展现开拓创新、朝气蓬勃的精神面貌。 2、表演技巧（满分5分） （1）演唱：字正腔圆，吐音清晰，节奏恰当，声音优美动人，能处理好歌曲气 息。 （2）舞蹈：动作到位，舒展优美，表情丰富，合乎曲情，服饰统一，与表演的 题材相协调。 （3）曲艺小品：语言诙谐幽默，通俗易懂，表情生动，动作配合恰到好处，多 人配合默契。 （4）课本剧：表演投入，神情并貌，道具逼真，人物语言富有个性，形象饱满 生动，具有一定的说理性或教育意义。 （5）器乐演奏：演奏技法熟练，对作品有较强的理解力，对作品的诠释得当到 位，使人产生共鸣。 （6）诗歌朗诵：普通话标准流畅，能运用丰富的感情恰当的表达作品的思想内 容，伴歌或伴舞与诗歌朗诵相协调。 （7）其他：根据本标准为依据做相应评分。 3、舞台风度（满分2分） （1）精神饱满，朝气蓬勃。 （2）讲文明礼貌，仪表大方得体。 （3）出、退场从容大方，干净利索。 4、综合评价（1分） （1）节目内容具有一定深度和内涵。 （2）员工反映较好。 二、记分方法 1、各评委根据评分标准，客观准确的为参赛节目给出得分，分值保留一位小数。 2．合分统计时去掉一个最高分和一个最低分，然后取余数和的平均值作为参赛节目的最后得分。 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天，师傅拿了一套简单的建筑图纸给我，是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍，然后自己翻图纸，按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍，又验算了一遍。期间，遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答，有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解，还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸，还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则，很多东西和实际中是不一样的，必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算，我明白了所有梁都算至板底，长度算至柱间净长，伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。圈梁工程量要扣除深入其内的梁的体积。柱子